【題目】我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來探究常見物質(zhì)的組成,如圖實(shí)驗(yàn):
(1)A圖實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的 , 使廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少,水液面上升多少來測量空氣里氧氣的含量,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
(2)B圖是電解水實(shí)驗(yàn),通過此實(shí)驗(yàn)可以說明水是由組成的.
(3)C圖實(shí)驗(yàn)原理與(填實(shí)驗(yàn)代號)實(shí)驗(yàn)相同;先用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯置于火焰上放,觀察到石灰水變渾濁,證明甲烷含有元素.
【答案】
(1)氧氣;紅磷+氧氣 五氧化二磷
(2)氫元素和氧元素
(3)B;碳
【解析】解:實(shí)驗(yàn)的原理不同于實(shí)驗(yàn)的目的,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖俏覀兺ㄟ^實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論,而實(shí)驗(yàn)原理是我們怎么樣通過實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫綄?yīng)現(xiàn)象從而最終獲得結(jié)論.或者可以這樣理解:目的是結(jié)果,原理是過程.(1)A實(shí)驗(yàn)是通過氣體本身被消耗產(chǎn)生的壓強(qiáng)差從而實(shí)現(xiàn)外界物質(zhì)的補(bǔ)充來獲悉物質(zhì)的體積的,所以A圖實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的引起,使廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少,水液面上升多少來測量空氣里氧氣的含量,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣 五氧化二磷;故填:氧氣;紅磷+氧氣 五氧化二磷;(2)B實(shí)驗(yàn)時通過將物質(zhì)水進(jìn)行轉(zhuǎn)化為新物質(zhì)H2和O2 , 通過新物質(zhì)來實(shí)現(xiàn)對原有物質(zhì)的一種推測,所以可知水是由氫元素和氧元素組成的;故填:氫元素和氧元素;(3)C實(shí)驗(yàn)也是將甲烷轉(zhuǎn)化為我們熟悉的CO2和H2O,從而推知甲烷的組成元素的.所以BC的原理都是通過物質(zhì)的轉(zhuǎn)化后形成的新物質(zhì)來推知原有物質(zhì)的,所以BC的原理是相同的. 用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯置于火焰上放,觀察到石灰水變渾濁,說明生成二氧化碳,所以證明甲烷含有碳元素.
故填:B;碳.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用電解水實(shí)驗(yàn)和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,掌握電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑;注意:a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法正確的是( )
A.合金、合成纖維、合成橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料
B.洗滌劑具有乳化功能,可以去除餐具上的油污
C.滌綸、腈綸、羊毛等都屬于天然纖維
D.電木插座開裂后,可用加熱熔化的方法修補(bǔ)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( )
A.垃圾分類處理
B.使用一次性塑料餐盒
C.使用節(jié)水龍頭
D.乘坐公共交通工具
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過一個有趣的‘母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示.據(jù)此實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析中正確的是( )
A.子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟
B.這一現(xiàn)象說明蠟燭中主要物質(zhì)的熔點(diǎn)較低
C.要使該實(shí)驗(yàn)成功,導(dǎo)管不宜過長
D.導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示圖.
試回答下列問題:
(1)氯元素的相對原子質(zhì)量為 , 鈉元素的原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))為;
(2)D中x= , D元素的原子在化學(xué)變化中比較容易(選填“得”或“失”)電子,該元素屬于(選填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)B和屬于同種元素的不同粒子(填“A”“C”或“D”).
(4)A和B兩種粒子的相同,所以他們具有相似的化學(xué)性質(zhì).
(5)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由(填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
B.碘原子最外層有7個電子,與氯原子的化學(xué)性質(zhì)相似
C.碘鹽中含有硝酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為﹣1
D.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是 , 過濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用來區(qū)分硬水和軟水.
(3)在電解水實(shí)驗(yàn)中,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是 , 反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)如圖回答問題:
第一周期 | 1H | 2He | |||
第二周期 | 3Li | 4Be | 5B | … | 10Ne |
第三周期 | 11Na | 12Mg | 13Al | … |
(1)表中12號元素的名稱是 , 屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中其容易(填“得”或“失”)電子,變成(用離子符號表示)
(2)表中下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的有 .
A.12號和4號
B.12號和2號
C.12號和13號
D.10號和2號.
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