【題目】在下列符號(hào)中,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.HB.2HC.2H2D.Fe
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水廠常用氯氣(Cl2)對(duì)自來水進(jìn)行消毒殺菌,但殘余的氯氣對(duì)人類健康不利,故自來水廠常加入適量的活性炭以消除殘余的氯氣。反應(yīng)時(shí)碳與氯氣、水共同作用,得到鹽酸和二氧化碳,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鹽酸和硫酸的描述正確的是( )
A.稀鹽酸和稀硫酸都能用于除鐵銹
B.打開濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶塞,瓶口都有白霧
C.向稀鹽酸和稀硫酸中滴加BaCl2溶液,都有白色沉淀生成
D.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水沿?zé)诼⑷霛饬蛩嶂,并用玻璃棒不斷攪?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】了解物質(zhì)的性質(zhì)和用途可以幫助我們更好地生活。
(1)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)一般包括SO2、NO2、CO、可吸入顆粒、臭氧(O3)等,現(xiàn)新增粒徑小于等于2.5μm顆粒物,即通常所稱的PM2.5這一指標(biāo).
①人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?/span>;
②除可吸入顆粒外,上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是 , 與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是 , 二氧化硫形成的環(huán)境問題是;
③PM2.5第一來源是化石燃料的燃燒排放,第二是機(jī)動(dòng)車尾氣排放.下列措施不利于降低PM2.5的是 .
A.使用煤炭發(fā)電 B.使用電動(dòng)車 C.植樹造林 D.禁止燃放煙花爆竹.
(2)硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料。
①寫出用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式:;
②打開盛有濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是因?yàn)椋?/span>;
而要鑒別稀鹽酸和稀硫酸,最好選擇一種試劑不能與鹽酸產(chǎn)生沉淀,能與硫酸產(chǎn)生沉淀,寫出與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
③將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量為 g。濃硫酸與水混合時(shí)的正確操作是。
(3)干粉滅火器中干粉的主要成分碳酸氫鈉,滅火時(shí)受熱分解生成碳酸鈉、水和一種能滅火的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是( )
A | B | C | D |
在一定量的H2SO4和CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液 | 等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng) | 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸 | 等質(zhì)量CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng) |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣的說法中正確的是( 。
A.空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)庹?/span>78%,氧氣占21%
B.氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以可用于制氮肥
C.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
D.稀有氣體填充霓虹燈利用了其物理性質(zhì)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com