17.Ga2S3(硫化鎵)是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一.圖Ⅰ、圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息,圖Ⅲ分別是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)圖Ⅲ中x的數(shù)值為6.
(2)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示:4個(gè)鎵原子4Ga;2個(gè)硫離子2S2-
(3)硫化鎵屬于化合物(選填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”).

分析 原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);
元素符號(hào)可以表示元素的1個(gè)原子;
由不同種元素組成的純凈物屬于化合物.

解答 解:(1)原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),圖Ⅲ中x的數(shù)值是6.
故填:6.
(2)4個(gè)鎵原子可以表示為4Ga;2個(gè)硫離子可以表示為2S2-
故填:4Ga;2S2-
(3)硫化鎵是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物.
故填:化合物.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

7.A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,氣體D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F常溫下都是一種無(wú)色的液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):AKMnO4,BMnO2,EH2O2,HCO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)氧氣是一種難溶于水的氣體,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室收集O2的裝置可選H或F裝置.
(3)取用粉末狀藥品時(shí),應(yīng)選用儀器名稱為藥匙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.化學(xué)就在我們身邊
(1)萌萌是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,平時(shí)自己的衣物總是自己清洗,她發(fā)現(xiàn)用濕手取少量洗衣粉時(shí)感覺(jué)到手發(fā)燙,原因是洗衣粉溶 于水放熱(填“放熱”或“吸熱“).生活用水在凈化過(guò)程中常用活性炭吸附色素和異味,一般可以通過(guò)煮沸水的方法降低水的硬度.
(2)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室通常用酒精燈給物質(zhì)加熱,其燃燒的燃料是乙醇,俗名酒精,酒精是一種清潔能源,它屬于純凈物(選填“純凈物”或“混合物)”,是可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.
(3)PM2.5其實(shí)就是我國(guó)計(jì)入空氣首要污染物的D(填字母序號(hào));
A.氮氧化物  B.二氧化硫  C.一氧化碳  D.可吸入顆粒物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.把下列物質(zhì)按要求寫(xiě)在空白處:二氧化碳,二氧化硫,氧氣,稀有氣體
(1)通常用作保護(hù)氣且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是稀有氣體;
(2)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣;
(3)有刺激性氣味的有毒氣體是二氧化硫;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息,從圖中不能直接獲取的信息是(  )
A.該元素屬于非金屬元素B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2
C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01D.該元素的原子序數(shù)為7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中兩種物質(zhì)的溶解度曲線有一個(gè)交點(diǎn)A,點(diǎn)A 的含義是在22℃時(shí),硝酸鉀、氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度相等.
(2)在60℃時(shí),往盛有60g硝酸鉀的燒杯中加入50g水,充分?jǐn)嚢瑁萌芤嘿|(zhì)量為105g
(3)在60℃,將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是D
A.氯化鈉     B.硝酸鉀    C.一樣大   D.無(wú)法確定
(4)除去氯化鈉固體中少量硝酸鉀的方法是蒸發(fā)結(jié)晶(填寫(xiě)“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化銅是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑.請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫(xiě)下列空白.
【提出問(wèn)題】氧化銅能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】氧化銅能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一(1)把帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中有少量氣泡木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢.
實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅,然后將帶火星的木條伸入試管中.產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃
(2)氧化銅能夠加快過(guò)氧化氫的分解速率
【得出結(jié)論】氧化銅能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故氧化銅能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
【反思提高】經(jīng)過(guò)討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明氧化銅能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)三:
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究(3)氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變.
[實(shí)驗(yàn)步驟]①準(zhǔn)確稱量氧化銅(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,洗滌,(4)干燥,稱量;④對(duì)比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量.
[交流討論]如果氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明氧化銅可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
【提出新的問(wèn)題】小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究(5)氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變;
向探究(3)反應(yīng)結(jié)束后的試管中加入適量的過(guò)氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管中;
產(chǎn)生大量的氣泡,木條復(fù)燃;
氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,說(shuō)明氧化銅可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.純凈的空氣B.液態(tài)氧C.礦泉水D.稀有氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案