Question

16．在學(xué)習(xí)《常見的堿》課題時，某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)有澄清石灰水的試劑瓶底有一些白色固體物質(zhì)．課后同學(xué)們對這瓶石灰水是否變質(zhì)進(jìn)行了探究．
[提出猜想]甲同學(xué)認(rèn)為：石灰水完全變質(zhì)；
乙同學(xué)認(rèn)為：石灰水部分變質(zhì)；
丙同學(xué)認(rèn)為：石灰水沒有變質(zhì)．
[實(shí)驗方案]

	實(shí)驗	現(xiàn)象	結(jié)論
甲的探究	從試劑瓶中取適量清液于試管中，向其中通入CO2氣體	石灰水沒有變渾濁	甲的猜想正確
乙的探究	實(shí)驗一：從試劑瓶中取適量清液于試管中，向其中滴加酚酞試液	酚酞試液變紅色	乙的猜想正確
	實(shí)驗二：取少量白色固體，滴加稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生

[分析與討論]
大家通過分析和討論認(rèn)為：如果丙同學(xué)的猜想也正確，則瓶底的白色固體物質(zhì)是Ca（OH）₂（填化學(xué)式），其產(chǎn)生的原因是Ca（OH）₂的溶解度隨溫度的升高而減小，有一部分氫氧化鈣析出．

Answer 1

分析 【做出猜想】氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水；
【實(shí)驗方案】根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；
氫氧化鈣溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色；
碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
[分析與討論]根據(jù)題中信息分析解答．

解答 解：[提出猜想]氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水；
甲同學(xué)認(rèn)為：石灰水完全變質(zhì)；
乙同學(xué)認(rèn)為：石灰水部分變質(zhì)；
丙同學(xué)認(rèn)為：石灰水沒有變質(zhì)；
[實(shí)驗方案]
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，甲的探究：從試劑瓶中取適量清液于試管中，向其中通入CO₂氣體，石灰水沒有變渾濁，說明沒有氫氧化鈣，甲的猜想正確；
乙的探究：實(shí)驗一：從試劑瓶中取適量清液于試管中，向其中滴加酚酞試液，溶液呈紅色，白色粉末中含有Ca（OH）₂；
實(shí)驗二：取少量白色固體，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，白色粉末中含有碳酸鈣，乙的猜想正確；
[分析與討論]
大家通過分析和討論認(rèn)為：如果丙同學(xué)的猜想也正確，則瓶底的白色固體物質(zhì)是Ca（OH）₂；其產(chǎn)生的原因是：Ca（OH）₂的溶解度隨溫度的升高而減小，有一部分氫氧化鈣析出．
答案：
[提出猜想]石灰水沒有變質(zhì)；
[實(shí)驗方案]石灰水沒有變渾濁；酚酞試液變紅色；取少量白色固體，滴加稀鹽酸；有氣泡產(chǎn)生
[分析與討論]Ca（OH）₂；Ca（OH）₂的溶解度隨溫度的升高而減小，有一部分氫氧化鈣析出．

點(diǎn)評 合理設(shè)計實(shí)驗，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗、分析實(shí)驗，是得出正確實(shí)驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗、進(jìn)行實(shí)驗、分析實(shí)驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．