對(duì)空氣有關(guān)問題的探究
沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機(jī)勃勃的地球.請(qǐng)你參與下列問題的討論.
(1)
空氣屬于________(填“混合”或“純凈”)物.如果空氣中沒有________,大自然中就會(huì)失去雨、雪、霧、霜、露等自然現(xiàn)象.超市出售的一些袋裝食品內(nèi)常充有防腐的氣體,它來(lái)自于空氣,請(qǐng)你分析這種氣體可能是空氣中的________.(2)
二氧化硫()、懸浮顆粒物、氮氧化合物是主要的大氣污染物.某校化學(xué)課外活動(dòng)小組為測(cè)定校園附近空氣中二氧化硫()、懸浮顆粒物的含量,根據(jù)反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如圖所示裝置.①空氣流量表能測(cè)出經(jīng)過(guò)的空氣質(zhì)量,測(cè)定二氧化硫
()、懸浮顆粒物含量時(shí),裝置的連接順序是________.②為準(zhǔn)確測(cè)定:二氧化硫
()的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)觀察到A中________時(shí).應(yīng)立即關(guān)閉抽氣泵.③為測(cè)定空氣中懸浮顆粒的含量,除要測(cè)出抽人空氣的質(zhì)量外,還要測(cè)
________(填序號(hào)).
A .實(shí)驗(yàn)前A的質(zhì)量 |
B .實(shí)驗(yàn)后A的質(zhì)量 |
C .實(shí)驗(yàn)前C的質(zhì)量 |
D .實(shí)驗(yàn)后C的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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物質(zhì) | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
示例:氫氣 | 可用作火箭推進(jìn)劑 | 使用不當(dāng)容易引起爆炸 |
二氧化碳?xì)怏w 二氧化碳?xì)怏w |
能夠促進(jìn)綠色植物進(jìn)行光合作用 能夠促進(jìn)綠色植物進(jìn)行光合作用 |
一旦空氣中含量過(guò)高,會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) 一旦空氣中含量過(guò)高,會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) |
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