X、Y、Z三種金屬及其化合物間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：Y+ZCl2="==Z+YCl"2

X+ZCl2="==Z+XCl"2，Y+2HCl="==YCl"2+H2↑ ，X+HCl不反應(yīng)。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )

A．Z＞Y＞X B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．D．Y＞Z＞X

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級上冊（2012教育部審定）“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。

（提出問題）氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何?

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

III.將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。

IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）：（1）A中產(chǎn)生的氣體是_________；

（2）實(shí)驗(yàn)II、III證明：氧化鐵的__________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化。

（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式___________。

（實(shí)驗(yàn)評價(jià)）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是____________；

（實(shí)驗(yàn)拓展）查閱資料得知，CuO、CuSO4、、、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是__________。

A、MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

B、同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市四校2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)合模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是

A. 氮?dú)?B. 二氧化硫 C. 固體粉塵 D. 工業(yè)廢水

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版2019屆九年級上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，

回答問題：

（1）圖中X= ，該原子的元素符號是 。

（2）在元素周期表中。該元素的原子序數(shù)為 。

（3）在該元素與氯元素組成的化合物中，該元素顯 （選填“正價(jià)”或“負(fù)價(jià)”）

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版2019屆九年級上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，下列說法正確的是(　　)

A. 將氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱取5克食鹽

B. 用10mL量筒比用100毫升量筒量取95毫升水更精確

C. 為加快固體溶液，用溫度計(jì)攪拌

D. 將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，塞緊瓶塞并貼上標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版2019屆九年級上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. t1℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度

B. t1℃時(shí)，加入甲物質(zhì)，可使不飽和的甲溶液變成飽和

C. t2℃時(shí)，甲或乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的比是W：100

D. 將甲、乙飽和溶液的溫度從t3℃降到t2℃時(shí)，乙先析出晶體

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版2019屆九年級上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型：單選題

口服亞硒酸鈉(Na2SeO3）可預(yù)防克山病，Na2SeO3中硒(Se）的化合價(jià)為( ）

A. ＋3 B. ＋4 C. ＋5 D. ＋6

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版2019屆九年級上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型：單選題

洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是

A. 檸檬酸屬于氧化物

B. 檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的

C. 檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試考前驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型：單選題

熱敷袋主要用于治療關(guān)節(jié)痛、軟組織損傷、胃寒等，將其緊貼于患處時(shí)，袋中藥物產(chǎn)生的熱量傳至機(jī)體，使得局部皮膚血管擴(kuò)張，從而止痛治病。熱敷袋中發(fā)熱劑主要是鐵粉、水、活性炭和食鹽。以下關(guān)于此熱敷袋的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 它利用鐵生銹放熱 B. 它利用碳燃燒放熱

C. 發(fā)熱劑需接觸空氣才會(huì)發(fā)熱 D. 食鹽能加快鐵生銹

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