Question

請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：①

 

，②

 

；
（2）實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是

 

，收集裝置為

 

，產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為

 

；
（3）已知過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣．如果在實驗室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫管口字母） a→

 

．若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取的氣體是

 

．反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

，檢驗該氣體是否收集滿的方法是

 

．
（4）通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是

 

；
（5）裝置A和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點？（只答出一條即可）

 

．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；  
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
氧氣的密度比空氣大，不易溶于水；
（3）濃硫酸具有吸水性，可以用作某些物質(zhì)的干燥劑；
實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒；
（4）反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定發(fā)生裝置；
（5）不同的實驗裝置，功能不同．

解答：解：（1）①是錐形瓶，常用作反應(yīng)容器；②是酒精燈，常用作熱源．
故填：錐形瓶；酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B裝置；
因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用G裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用F裝置收集；
高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故填：B；F或G；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）所選裝置的正確連接順序是：氧氣從a導(dǎo)出后，通過g進入濃硫酸中干燥，再通過f導(dǎo)出，再通過i進入G中，即可收集一瓶干燥的氧氣；
若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取的氣體是二氧化碳；
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．
故填：g→f→i；二氧化碳；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．
（4）通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比，選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件．
故填：反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件．
（5）A和C相比，優(yōu)點是：通過分液漏斗可以控制液體藥品的流量，從而可以控制反應(yīng)速率，同時能夠節(jié)約液體藥品．
故填：能夠控制反應(yīng)速率．

點評：本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰�，涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答．