【題目】(1)下列化學(xué)方程式是某學(xué)生在一次作業(yè)中書(shū)寫(xiě)的,請(qǐng)你判斷它們是否正確,如有錯(cuò)誤,請(qǐng)分別指出,并加以改正.
①H2OH2↑+O2↑
②2HgOHg2+O2↑
③C+O2 CO2↑
(2)配平下列化學(xué)方程式:①□C2H2+□O2□CO2+□H2O
②□CuSO4+□NaOH=□Na2SO4+□Cu(OH)2↓
(3)體育課上,劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
【答案】(1)①該化學(xué)方程式?jīng)]有配平;2H2O2H2↑+O2↑;②汞的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤;2HgO2Hg+O2↑;③二氧化碳后面不需要標(biāo)注↑;C+O2CO2;
(2)①2、5、4、2;②1、2、1、1.(3)C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O.
【解析】(1)①該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2H2↑+O2↑.
②該化學(xué)方程式汞的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2HgO2Hg+O2↑.
③該化學(xué)方程式反應(yīng)物中氧氣是氣體,二氧化碳后面不需要標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:C+O2CO2.
(2)①本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把C2H2的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則O2、H2O、CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:、1、2,同時(shí)擴(kuò)大2倍,則C2H2、O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2、5、4、2.
②本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把Cu(OH)2的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則CuSO4、NaOH、Na2SO4前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:1、2、1.
(3)乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露.乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.SO3 B.SO2 C.CO D.H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是
A.液氧可用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
B.氮?dú)饪捎糜谑称贩栏,是利用氮(dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.二氧化碳可用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)
D.稀有氣體可用于制霓虹燈,是利用稀有氣體通電能分別發(fā)出不同有色光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“光伏電池”能量形式轉(zhuǎn)化的敘述正確的是
A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能 D.風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室配置16%的食鹽溶液時(shí),下列操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響的是
①固體倒入燒杯后,稱(chēng)量紙上有殘留
②量取水時(shí),量筒內(nèi)有水
③溶解用的燒杯內(nèi)有水
④水倒入燒杯溶解時(shí)灑出少許
⑤溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)灑出少許
A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稱(chēng)取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解及鹽酸的揮發(fā)忽略不計(jì)).試計(jì)算:
(1)生成CO2的質(zhì)量為 g.
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)保存方法的原因中不正確的是
選項(xiàng) | 保存方法 | 原因 |
A | 白磷應(yīng)保存在冷水中 | 白磷著火點(diǎn)低 |
B | 濃鹽酸應(yīng)密封保存 | 濃鹽酸易揮發(fā) |
C | 濃硫酸應(yīng)密封保存 | 濃硫酸在空氣中易吸水 |
D | 氫氧化鈉應(yīng)密封保存 | 氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B為黑色固體,C為氣體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體化合物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)A、B、C、D的化學(xué)式分別為 、 、 、 ;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;
寫(xiě)一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式 ;
(3)某興趣小組利用反應(yīng)③在實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)G.根據(jù)所得的物質(zhì)G的質(zhì)量,可求得參加反應(yīng)的物質(zhì)E的質(zhì)量,但實(shí)際消耗的物質(zhì)E的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算值,其原因可能是(從實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析,任意答兩點(diǎn)) 、 .
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