在元素周期表中,每一個橫行叫做一個周期,每一個縱行叫做一個族.下列是
元素周期表內(nèi)的部分內(nèi)容:
11  Na12  Mg13  Al14  Si
23.0024.3126.9828.09
(1)屬于金屬元素的是
 
(用元素符號表示;下同);
(2)原子序數(shù)為14的是
 
;         (3)Na的相對原子質(zhì)量是
 
;
(4)在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子的是
 
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等,進行分析判斷即可.
解答:解:(1)鈉、鎂、鋁都屬于金屬元素,故填:Na、Mg、Al;
(2)硅的原子序數(shù)為14,故填:Si;
(3)Na的相對原子質(zhì)量是23.00,故填:23.00;
(4)鎂原子的最外層有2個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子,故填:Mg.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在500mL的燒杯中注入400mL熱水,并投入一小塊白磷(甲),在燒杯上蓋一薄銅片,銅片的一端放一堆干燥的紅磷,另一端放一小塊白磷(乙),已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃.回答下列問題:
(1)寫出實驗時可以觀察到的現(xiàn)象:
白磷(甲)
 
,白磷(乙)
 
,紅磷
 

(2)用導(dǎo)氣管將氧氣通入燒杯與白磷(甲)接觸,觀察到
 

(3)由此實驗得出燃燒的條件是
 
;
(4)白磷與紅磷相比,更容易著火燃燒的是
 
,它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱下列物質(zhì)后,生成物中沒有氧化物的是( 。
A、高錳酸鉀B、金屬銅
C、氯酸鉀D、銅綠

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)里,能
 
 其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的
 
 和
 
在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)叫做催化劑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做鎂帶在空氣中燃燒實驗時,小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)生成物中有少量黑色固體.黑色固體是鎂和什么物質(zhì)反應(yīng)所產(chǎn)生的?他提出如下猜想:
猜想一:黑色固體可能是鎂和氮氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物;
猜想二:黑色固體可能是鎂和二氧化碳反應(yīng)生成的產(chǎn)物.

為了驗證上述兩個猜想,小科設(shè)想:
(1)讓空氣通過A、B裝置,其中A裝置的作用是
 

(2)用C瓶收集通過A、B裝置后的氣體,并加入足量的紅磷燃燒;待C瓶冷卻后,再把點燃的鎂條放入C瓶中.
經(jīng)過思考發(fā)現(xiàn),由于收集氣體時相關(guān)氣體的密度差異及C瓶冷卻后瓶內(nèi)外氣壓差異,達不到預(yù)期效果.
于是他在老師的幫助下獲得了這種氣體,觀察到鎂帶在該氣本中燃燒并有淡黃色固體產(chǎn)生;然后用D瓶收集一瓶
 
氣體,把點燃的鎂條放入D瓶中,觀察到鎂帶在D瓶也能燃燒,同時有白色和黑色固體生成.
通過以上實驗,可得出結(jié)論:猜想
 
正確.他寫出了該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,同時他對燃燒有了新的認識:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子、原子的知識填空:水變成水蒸氣時,水
 
沒有變,只是水
 
發(fā)生了改變,該變化是
 
 變化(填物理或化學(xué)),氧化汞受熱分解時,氧化汞
 
被破壞,分解為汞
 
 和氧
 
,它們又經(jīng)過重新組合成金屬汞汞和
 
.說明了在化學(xué)反應(yīng)中
 
可分,
 
不可分.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體缺少某些微量元素,會影響健康,甚至引起疾病,以下疾病可能與缺鈣相關(guān)的是( 。
A、侏儒癥B、佝僂病
C、白內(nèi)障D、甲狀腺腫大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A-E是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①
 
、②
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇
 
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
.若選用B裝置制取某種氣體,請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)小明用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置,如圖F所示.在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛 放
 
;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是
 
,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于環(huán)境保護問題的敘述中,錯誤的是( 。
A、“綠色化學(xué)”是指對環(huán)境產(chǎn)生負面影響的化學(xué)
B、“白色污染”主要是指塑料垃圾對環(huán)境造成的污染
C、“溫室氣體”主要是指二氧化碳、甲烷等氣體
D、“酸雨”是由大氣中二氧化硫等導(dǎo)致的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案