6.下列物質中屬于純凈物的是(  )
A.天然氣B.工業(yè)酒精C.干冰D.加鐵醬油

分析 有一種物質組成的物質屬于純凈物,由多種物質組成的物質屬于混合物,據(jù)此分析物質的類別.

解答 解:A、天然氣的主要成分是甲烷,屬于混合物,故選項錯誤;
B、工業(yè)酒精中含有乙醇、甲醇等,屬于混合物,故選項錯誤;
C、干冰是由一種物質組成的,屬于純凈物,故選項正確;
D、加鐵醬油中含有水、鐵、氯化鈉等,屬于混合物.故選項錯誤.
故選C.

點評 本題主要考查物質的分類,解答時要分析物質的組成,如果只有一種物質組成就屬于純凈物,如果有多種物質組成就屬于混合物.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.某同學在配制5%的氯化鈉溶液的時候,其他操作都正確無誤,但是在用量筒量水的時候,仰視讀數(shù),則該同學配置出的溶液濃度比5%。ù蟆⑿』蛳嗟龋

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,向盛有紅棕色二氧化氮(NO2)氣體的集氣瓶中投入幾小塊木炭或活性炭,最終觀察到集氣瓶內紅棕色消失(填“變深”、“不變”或“消失”),漏斗中液面上升(填“上升”、“下降”或“不變”).其原因是:活性炭有吸附 作用,使瓶中氣體壓強小于外界大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”).根據(jù)木炭或活性炭的這一性質,寫出其在生產(chǎn)、生活中的一種用途制糖工業(yè)中作脫色劑(或防毒面具里作濾毒劑等).

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.某星期日,石門中學初三(二)班化學興趣小組的同學到石家莊市西郊的山上采集到一種石灰石,帶回學校后,在實驗室里進行如下實驗:取樣品10g放入試管中,向試管里逐滴滴入稀鹽酸,當不再有氣體產(chǎn)生時,恰好用去稀鹽酸36.5g.其反應進程如圖所示.
請計算:
(1)請計算所加入的稀鹽酸的溶質質量分數(shù).
(2)同學們所采集的石灰石中含碳酸鈣的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.小紅發(fā)現(xiàn)松軟的面包,酥脆的餅干內部都有許多小孔.為了探究這個問題,他從面包師那里了解到:此類食品制作過程中常加入蓬松劑,碳酸氫鈉就是一種常用的蓬松劑.小紅從超市買來一袋蓬松劑(碳酸氫鈉),按照研究物質的一般方法,對其進行了探究:
①閱讀使用說明:使用時與面粉混合均勻,加水拌和,成型后直接焙制.查閱資料
了解到碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱的時候能分解成碳酸鈉和水,還有一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
②觀察到樣品為白色粉末狀物質.
③取少量樣品加入水,發(fā)現(xiàn)全部溶解.
④用PH試紙測溶液的酸堿度為PH=11.
⑤取少量樣品,向其中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡.
⑥取適量樣品放入試管加熱,產(chǎn)生大量的氣體.
據(jù)上述回答下列問題:
(1)請你通過以上實驗判斷,形成小孔的氣體的化學式應該是CO2.你猜測產(chǎn)生這種氣體的原因是碳酸氫鈉與酸反應或碳酸氫鈉受熱分解會產(chǎn)生CO2
(2)請你通過以上探究活動,總結出至少2條碳酸氫鈉的物理性質
①白色粉末,
②易溶于水.
(3)請你寫出第6步中的化學方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料為焦炭、赤鐵礦石(主要含氧化鐵)、空氣等,主要反應過程如圖所示:

(1)寫出方框中A、B的化學式ACO2,BCO.
(2)寫出①、③兩步反應的化學方程式:
①C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2,
③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.寫出下列反應的化學方程式,并簡答.
化學反應化學方程式簡答
煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2反應類型為分解反應
鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4生成物顏色為黑色
碳和氧化銅在高溫下反應C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2該反應中氧化劑為氧化銅
二氧化碳通入足量的澄清石灰水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O此反應可鑒定二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.
(1)關于燃燒條件探究的實驗(如圖1)

①銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結論是紅磷與白磷的著火點不同;
②根據(jù)甲圖水中白磷不燃燒,銅片上白磷燃燒的現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣(或氧氣)的結論.
(2)為減少污染,提高煤的利用率,目前已采取將煤氣化的措施,此過程可看做是碳和水反應生成分子個數(shù)比為1:1的可燃性氣體,請將其化學方程式補充完整:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(3)火災是燃燒最常見的危害,燃燒還能引起爆炸.破壞燃燒條件可以滅火,避免爆炸.圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是使燃燒物與氧氣隔絕.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

16.低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答下列問題:
(1)蘋果酸鈉鹽由4種元素組成.
(2)蘋果酸鈉鹽中C、O元素的質量比為3:5(填最簡整數(shù)比).
(3)蘋果酸鈉鹽中質量分數(shù)最大的元素是氧元素.

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