10．滿足下列條件的原子能夠和氕原子互稱同位素的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為2B．質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1
C．質(zhì)子數(shù)為1，電子數(shù)為lD．質(zhì)子數(shù)為2，電子數(shù)為1

分析 根據(jù)同位素的概念以及氫的幾種同位素進行思考；

解答 解：質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子互稱同位素，氕原子的質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為1的原子，故能和其互稱為同位素的是A；
故選A．

點評 本題考查了同位素的概念，題目較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．“伐薪燒炭南山中”是自居易所寫的《賣炭翁》中的詩句，而竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纖維的化學(xué)式可表示為（C6H1005）n下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A．砍伐竹子、燒炭、竹炭凈化室內(nèi)空氣都屬于物理變化
B．竹炭的吸附性和可燃性都屬于竹炭的化學(xué)性質(zhì)
C．竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為36：5：40
D．每個（C6Hl005）n分子中含有2n個H20分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．人類已知的元素有110多種，則意味著（　�。�
A．已知的原子有110多種B．已知的分子有110多種
C．已知的單質(zhì)有110多種D．以上說法均錯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．完成下列填空，寫出元素名稱或元素符號
（1）氫H（2）Ne氦 （3）鋁Al（4）F氟（5）鈣Ca．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．氟利昂是一種常見的制冷劑，氟利昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：

（1）請寫出臭氧的化學(xué)式O3；臭氧與氧氣化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同；
（2）經(jīng)過①②③的反應(yīng)后，氯原子的個數(shù)不變（填“減少”或“增加”或“不變”），反應(yīng)①中的氯原子與反應(yīng)③中的氯原子化學(xué)性質(zhì)相同（填“相同”或“不同”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖甲所示是電解水實驗，A試管收集到氧氣，B試管收集到氫氣．它們的體積比為1：2．如圖乙是電解水實驗中水分分解過程的示意圖，從水分子分解示意圖中你能得出什么樣的規(guī)律或結(jié)論（寫三條）（1）化學(xué)變化的實質(zhì)就是分子化分為原子，原子重新組合成新分子，（2）水是由氫元素、氧元素組成的，（3）一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．今年4月14日晨6時許襄陽樊城區(qū)一酒店發(fā)生火災(zāi)，事故已造成14人遇難、47人受傷．關(guān)于這類事件，某班班會課展開了關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的熱烈討論，下列同學(xué)認(rèn)識正確的是（　　）
A．高樓發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該跳樓逃
B．燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
C．火災(zāi)時，只能用CO2滅火
D．在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．日常生活中的下列 屬于化學(xué)變化的是A．
A、木材燃燒   B、玻璃破碎   C、汽油揮發(fā)  D、鐵鍋生銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某興趣小組通過查閱資料得知：固體草酸（H2C2O4•2H2O）受熱可分解其化學(xué)方程式為H2C2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+3H2O，該課題小組的同學(xué)在實驗室分別進行了如下實驗，請回答下列問題：
（1）甲同學(xué)利用下圖裝置制取并收集CO：B裝置的作用除去CO2．

（2）乙同學(xué)為了驗證草酸的分解產(chǎn)物，設(shè)計了四個方案，分別將混合氣體（包括水蒸氣）依次通過足量的下列試劑：
A．石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液
B．無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水
C．石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水
D．無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水
你認(rèn)為其中正確的方案是D．
（3）丙同學(xué)按下圖裝置利用草酸分解產(chǎn)生的CO測定某種鐵的氧化物的組成．

①當(dāng)C裝置中鐵的氧化物全部被還原后，稱量剩余的質(zhì)量為ag，同時測的D裝置的質(zhì)量增加bg，則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為11a：4b．
②丁同學(xué)認(rèn)為去掉A裝置，對測定結(jié)果無影響，他的觀點（填“正確”或“不正確”）你的判斷理由是不正確；混合氣體中的CO2會進入裝置，使測定結(jié)果不準(zhǔn)確．而戊同學(xué)認(rèn)為在D裝置后還應(yīng)再增加某裝置，該裝置是洗氣瓶（填儀器）內(nèi)放氫氧化鈉溶液（填藥品名稱）；若無此裝置，對測定結(jié)果是否有影響？是（填“是”或“否”）．

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