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【題目】請根據圖的溶解度曲線圖,判斷下列說法正確的是( )

A. a、b兩物質的溶解度相等

B.t1時,向20g a固體加入50g 水,充分攪拌后固體能 全部溶解

C. 將t2℃時a、b飽和溶液降溫到t1℃時,兩者的溶質質量分數相等

D. b中含有少量a ,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純b

【答案】C

【解析】

試題分析:A、t1時,a、b兩物質的溶解度相等,沒有指明溫度,錯誤,B、t1時,a的溶解度小于36g,表示在100g溶劑中,達到飽和狀態(tài)溶解a的質量最多是36g,所以在50 g水中最多能溶解18g,故t1時,向20g a固體加入50g 水,充分攪拌后固體不能全部溶解,錯誤,C、t1時,a、b兩物質的溶解度相等,將t2℃時a、b飽和溶液降溫到t1℃時,兩者的溶質質量分數相等,正確,D、由于b物質的溶解度隨溫度的升高而變化不大,所以要從含有少量a溶液中得到b,可以用蒸發(fā)結晶的方法提純b,錯誤,故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷燃燒產生大量的白霧

B. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C. 硫在氧氣中燃燒,產生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

D. 過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關說法中不正確的是( 。

A.酸溶液中都含有H+,所以有相似的化學性質

B.酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子

C.在實驗室,常用濃硫酸來干燥某些氣體

D.醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列氣體中,既能用固體氫氧化鈉干燥,又能用濃硫酸干燥的是( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氫氣 D. 氯化氫

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)化學小組同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了三瓶無標簽待區(qū)分的白色固體,標為A、B、C分別是碳酸鈉、硫酸鈉、碳酸鈣中的一種。(提示:可溶性的鋇鹽有毒)

【提出問題】如何區(qū)分出三種物質?

【進行實驗】甲、乙兩位同學進行了如下實驗:

步驟一:甲、乙的實驗設計與操作相同,分別取A、B、C 瓶中的樣品少量于試管中,試管編號對應記為1、2、3號,加等量的水,觀察到2號中產生白色渾濁,1、3號中得到無色溶液。

步驟二:甲、乙的實驗操作如下圖所示:

【表達與交流】乙認為甲的實驗無法區(qū)分1、3號溶液,理由是(1)

。

【證據與結論】經過思考,甲在步驟二的基礎上,繼續(xù)向1、3號管中加入足量稀鹽酸,1號中產生的明顯現(xiàn)象是(2) ,產生此現(xiàn)象的化學方程式為(3) 。乙同學在區(qū)分1、3號中的溶液時選擇的與甲不同類別的某試劑是(4) 。兩位同學通過實驗都區(qū)分出了三種固體。請將三種固體物質的化學式分別標在廣口瓶的標簽上(5)

【反思與評價】對比甲、乙的實驗,請你從安全性、簡約性的角度對甲或乙同學的實驗進行評價 (6) 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中和反應廣泛應用于生活和生產中,下列做法不科學的是(

A.用熟石灰改良酸性土壤

B.印染廠廢水呈堿性,可以加入硫酸進行處理

C.蚊蟲在叮咬人的過程中會分泌出一種酸,可用氫氧化鈉溶液擦拭

D.新制的松花蛋往往因為堿性過重而帶有澀味,食用時可加適量的食醋

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,

在一定條件下反應,測得反應前后各物質的質量分數圖所示。下列說法正確的是

A.丙可能是單質

B.若消耗3 g的乙,則生成17 g的丙

C.丁一定是該反應的催化劑

D.甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中儀器名稱:a________(1分)。

(2)C實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程為 要制備干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為 (填字母)。選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質:顏色 密度 溶解性 可燃性,必須考慮的是 (填序號)。

(3)MnO2在該反應中可以重復使用,理由是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在某無色溶液中,能大量共存的是(  )

ANa+,Fe2+NO3,Cl BNa+K+,NO3,CO32

CBa2+K+,SO42Cl DNH4+,K+OH,SO42

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