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野炊時,大家將枯柴架空燃燒.理由是


  1. A.
    枯柴與氧氣充分接觸,有利于燃燒
  2. B.
    降低枯柴的著火點
  3. C.
    不架空,枯柴不能燃燒
  4. D.
    使野炊更有樂趣
A
分析:促進燃燒的方法有增大氧氣的濃度和增大可燃物與氧氣的接觸面積,據(jù)此結合題意進行分析判斷.
解答:A、野炊時,大家將枯柴架空燃燒,可以增大枯柴與空氣的接觸面積,從而促進枯柴燃燒,使枯柴燃燒的更旺,故選項正確.
B、野炊時,大家將枯柴架空燃燒,可以增大枯柴與空氣的接觸面積,而不是降低枯柴的著火點(著火點在一般情況下不能改變),故選項錯誤.
C、不架空,枯柴也能燃燒,只不過燃燒不充分,故選項錯誤.
D、野炊時,大家將枯柴架空燃燒,可以增大枯柴與空氣的接觸面積,而不是使野炊更有樂趣,故選項錯誤.
故選A.
點評:本題難度不大,了解促進燃燒的方法(增大氧氣的濃度和增大可燃物與氧氣的接觸面積)并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

26、回答下列有關野炊的問題.
(1)生火方法如圖所示,先將紙張點燃,再用燃著的紙張引燃枯柴,說明紙張的著火點
低于
(填“高于”或“低于”)枯柴的著火點.
(2)枯柴架空燃燒旺,緊密堆放燃燒不旺,甚至會熄滅,說明燃燒需要
氧氣(或空氣;充足的氧氣;充足的空氣)

(3)野炊結束后,為防止死灰復燃發(fā)生火災,可采用的滅火方法是
用沙土蓋滅(或用水澆滅等)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?茂名模擬)野炊時,大家將枯柴架空燃燒.理由是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

野炊生火時,若將枯柴架空燃燒旺,緊密堆放燃燒不旺,甚至會熄滅,說明燃燒需要
 
,枯柴燃燒時將
 
轉變?yōu)闊崮,將食物煮熟,野炊結束時常用水將燃著的枯柴澆滅,其滅火原理為
 

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科目:初中化學 來源:2013年廣東省茂名市中考化學試卷(樣卷)(解析版) 題型:選擇題

野炊時,大家將枯柴架空燃燒.理由是( )
A.枯柴與氧氣充分接觸,有利于燃燒
B.降低枯柴的著火點
C.不架空,枯柴不能燃燒
D.使野炊更有樂趣

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