t℃時(shí)，某物質(zhì)的溶液220g，蒸發(fā)去15g水后，析出晶體6g，又蒸發(fā)去10g水，析出6g晶體，再蒸去10g水又析出晶體的質(zhì)量為

A．4g B．6g C．10g D．15g

B

【解析】

試題分析：t℃時(shí)，某物質(zhì)的溶液220g，蒸發(fā)去15g水后，析出晶體6g，又蒸發(fā)去10g水，析出

6g晶體，由此可知，6g晶體溶解在10g水中形成飽和溶液，也就是說(shuō)10g水中最多溶解6g該物質(zhì)，由于析出晶體后的溶液是飽和溶液，所以將飽和溶液蒸發(fā)掉10g水析出晶體的質(zhì)量應(yīng)為6g.

考點(diǎn)：飽和溶液和不飽和溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2012?岳陽(yáng)）將Cu﹣Zn合金樣品20g放入足量稀硫酸中，所產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．試計(jì)算：

（1）原樣品中所含鋅的質(zhì)量．

（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得20g該樣品與154.7g某稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是 不同；與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是其原子的 。

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某興趣小組要測(cè)定某石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)）請(qǐng)計(jì)算：

生成CO2氣體的質(zhì)量；

樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向某無(wú)色溶液中加入氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，加入稀硝酸后白色沉淀不溶解，原溶液中

A．一定含有

B．一定含有Ag+

C．含有和Ag+

D．可能有或Ag+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了防止鐵制品受腐蝕，下列采取的措施中錯(cuò)誤的是

A.保持鐵制品表面的潔凈和干燥

B.在鐵制品表面涂上油

C.在鐵制品表面鍍上金屬鋅

D.把鐵制品浸在水里使它與空氣隔絕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

觀察A 、B 兩幅圖回答以下問(wèn)題：

（1）用分子原子的知識(shí)分析比較甲、乙裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況 ；

（2）在圖乙電解水的裝置中，導(dǎo)線A連接的是電源的 極，小明推測(cè)“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣， b試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣�！边@屬于科學(xué)探究中的 _______ （填序號(hào)，下同）環(huán)節(jié)，還需要 _________ 來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證。

A.提出問(wèn)題

B.猜想與假設(shè)

C.設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D.獲得結(jié)論

E.反思與評(píng)價(jià)

F.表達(dá)與交流

（3）要驗(yàn)證試管a中產(chǎn)生的氣體可用 ，現(xiàn)象是 說(shuō)明a氣體具有的性質(zhì)是 。若試管a內(nèi)集到的氣體為5mL，則b試管收集到的氣體為 mL。若氫原子模型用表示，氧原子模型用表示，則構(gòu)成a試管中氣體微粒的模型可表示為

A． B． C． D．

（4）寫(xiě)出乙裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式 ，反應(yīng)類型是 ，這一反應(yīng)是將 能轉(zhuǎn)化成 能。根據(jù)能量守恒原理，該實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能 （高、低）。因?yàn)? ；

（5）用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)：在乙裝置實(shí)驗(yàn)中，變化的微粒是 ，不變的微粒是 ，生成新的微粒是 。由此我們可知分子、原子的根本區(qū)別是 。

（6）關(guān)于通電分解水實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)論正確的有（ ）

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．分子是化學(xué)變化中的最小粒子

C．分子在化學(xué)變化中可以改變

D．生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同

（7）水通電生成未來(lái)最理想的能源—?dú)錃�，因�(yàn)槿紵装l(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃前必須 ，這一過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

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某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市初三上學(xué)期期末模擬（2）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氯化鈉在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。下列做法或說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，使用玻璃棒攪拌，加快氯化鈉的溶解

B．“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱

C．氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因?yàn)樗谒薪怆x出自由移動(dòng)的Na+和Cl–

D．氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響不大

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