目前,我國(guó)上海、江蘇等部分省市發(fā)生H7N9禽流感病例,為了防止疫情蔓延,每天用0.2%的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)禽舍進(jìn)行消毒二次,過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3.則下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的說(shuō)法正確的是( 。
A、過(guò)氧乙酸由三種個(gè)元素組成
B、一個(gè)過(guò)氧乙酸分子中含有二個(gè)氫分子
C、過(guò)氧乙酸由9個(gè)原子構(gòu)成
D、過(guò)氧乙酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)過(guò)氧乙酸化學(xué)式的含義和元素的宏觀說(shuō)法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)分子的構(gòu)成進(jìn)行解答;
C、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行解答;
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、過(guò)氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,元素只講種類(lèi),不講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、分子是由原子構(gòu)成的,由化學(xué)式可知,1個(gè)過(guò)氧乙酸分子中,含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);可知一個(gè)過(guò)氧乙酸分子中有2+4+3=9個(gè)原子,而不是過(guò)氧乙酸是由9個(gè)原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、過(guò)氧乙酸中碳、氧元素質(zhì)量比為(12×2):(16×3)=24:48=1:2,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由一種可溶性堿和兩種可溶性鹽組成的固體混合物A,為探究其組成,取適量混合物A進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(假設(shè)每一步均恰好完全反應(yīng))

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷:
①藍(lán)色沉淀是
 

②原混合物A中一定含有的一種物質(zhì)是
 
;另外兩種物質(zhì)可能是
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
溫度/℃0204080100
溶解度/
g/100g水
Ca(OH)20.1730.1650.1210.0940.076
NaOH3191111313336
①?gòu)纳媳頂?shù)據(jù)可以看出,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而
 

②40℃時(shí),將20g水配成氫氧化鈉飽和溶液,需氫氧化鈉的質(zhì)量為
 
克.若將40℃時(shí)422克的氫氧化鈉飽和溶液稀釋為20%的溶液,需加水
 
克.
③80℃時(shí)含有Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要從中得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是
 

④現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時(shí)甲乙兩杯溶液中
 

A.甲的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與乙的相同
B.甲的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的
C.甲的溶質(zhì)的質(zhì)量小于乙的
D.甲、乙都是飽和溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),A是人類(lèi)賴以生存的一種無(wú)色液體,D是一種黑色固體,具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均略去):
(1)寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)D可能是
 
(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~G是初中所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去),A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同,C是石灰石的主要成分,E為紅色固體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)式:
 
;C的化學(xué)式:
 

(2)寫(xiě)出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式①
 
;G到F轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式②
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二溴海因(化學(xué)式為:C5H6O2N2Br2)是一種廣譜高效、低殘留的新型環(huán)境消毒劑,關(guān)于二溴海因說(shuō)法正確的是( 。
A、二溴海因的摩爾質(zhì)量為286 g
B、1摩爾二溴海因中含6.02×1023個(gè)N2分子
C、二溴海因中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D、1摩爾二溴海因中C、H、O、N、Br原子個(gè)數(shù)比為5:6:2:2:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣過(guò)程中,屬于化學(xué)變化的步驟是(  )
A、研磨氯酸鉀固體
B、排水法收集氧氣
C、加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
D、混合氯酸鉀和二氧化錳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知完全中和一定質(zhì)量的稀鹽酸,需用M克的NaOH溶液.若改用同質(zhì)量同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KOH溶液,反應(yīng)后溶液中的pH(  )
A、大于7B、小于7
C、等于7D、無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明知道鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體,但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在白色固體中夾雜著少量淡黃色固體.
<提出問(wèn)題>為什么會(huì)生成黃色固體?
<查閱資料>小明查閱了資料,并記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色
物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是
 

<提出猜想>分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的
 
反應(yīng)生成的.
<實(shí)驗(yàn)探究>小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,她的方案可能是
 

<實(shí)驗(yàn)結(jié)論>小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒的一個(gè)方程式
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案