下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、硫+氧氣→二氧化硫
B、石蠟+氧氣→二氧化碳+水
C、鎂+氧氣→氧化鎂
D、氧化汞→汞+氧氣
考點:分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”,據(jù)此進行分析判斷即可.
解答:解:A、硫+氧氣→二氧化硫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
B、石蠟+氧氣→二氧化碳+水,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
C、鎂+氧氣→氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
D、氧化汞→汞+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們均含有碳元素,乙是單質(zhì),甲和丙均是氧化物,且相同條件下丙的密度大于甲,其轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)如圖所示.
(1)由碳元素組成的乙物質(zhì)的名稱可以是
 
(寫一種即可).寫出乙轉(zhuǎn)化成甲的化學(xué)方程式
 

(2)從微觀的觀點解釋甲和丙化學(xué)性質(zhì)有較大差異的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

SO3的名稱是
 
,其中S的化合價是
 
,S和O的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不法分子用銅鋅合金制成假金元寶行騙的事件屢有發(fā)生,下列不宜區(qū)別其真?zhèn)蔚姆椒ㄊ牵芏龋篻/cm3  金19.3,銅8.9,鋅7.14)(  )
A、放入硫酸中
B、放入硝酸銀溶液中
C、測定密度
D、觀察外觀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一種元素的原子變成離子,關(guān)于這種變化的描述正確的是( 。
A、一定失去電子
B、一定得到電子
C、可能失去或得到電子
D、一定組成一對共用電子對

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某有機物的分子模型(化學(xué)式:C6H6O),該有機物的稀溶液具有殺菌防腐的功能.下列說法不正確的是( 。
A、該有機物可用于消毒防腐
B、該有機物共由3種元素組成
C、該有機物中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D、該有機物分子中碳、氧原子的個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、鐵礦石
C、二氧化碳D、食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體的生命活動離不開營養(yǎng)物質(zhì).下列營養(yǎng)物質(zhì)中不能為人體提供能量的是( 。
A、牛肉B、蛋糕
C、小麥粉D、脫水蔬菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當今世界各國普遍關(guān)注的重要問題之一是環(huán)境保護.你認為下列敘述或措施正確的是( 。
①煤和石油等化石燃料燃燒產(chǎn)生的SO2、CO及炭粒、塵粒和未燃燒的碳氫化合物等造成空氣污染
②汽車改用壓縮天然氣(CNG)或液化石油氣(LPG)作燃料,可以減少對空氣的污染
③減少使用煤、石油等燃料,更好地開發(fā)太陽能、核能、風能、地熱、氫能等新能源
④酸雨是二氧化硫、二氧化氮氣體或它們在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水而形成的.
A、①②③④B、①②③
C、②③④D、①②④

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