在H2O、CO2、H3PO4三種物質(zhì)的分子中都含有 ________原子，因?yàn)檫@些原子具有相同的 ________，故把它們總稱為 ________元素．

氧    質(zhì)子數(shù)    氧
分析：根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱進(jìn)行分析解答本題．
解答：根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
故答案為：氧；質(zhì)子數(shù)；氧．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對元素概念的掌握，并學(xué)以致用，應(yīng)用于解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

12、過氧乙酸對細(xì)菌和病菌具有高效、快速殺滅作用，在抗擊“非典型肺炎”的戰(zhàn)役中被廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒．右圖為過氧乙酸的結(jié)構(gòu)式，下列有關(guān)過氧乙酸的敘述中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、如圖所示為上海世博會吉祥物“海寶”毛絨玩具．請回答：
（1）圖中兩種材料中，屬于合成纖維的是
聚酯纖維
；與天然纖維相比，合成纖維的缺點(diǎn)之一是
吸濕性差（或透氣性差、或更易燃燒等其他合理答案亦可）
（填一點(diǎn)）．
（2）聚酯纖維僅由C、H、O三種元素組成，則其在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物有H2O和
CO2
（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?宜賓）碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)不僅可以用Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl表示，還可以用CO32-+Ca2+=CaCO3↓表示，后者叫離子方程式．書寫離子方程式時(shí)按以下步驟進(jìn)行：
①“寫”：寫出化學(xué)方程式．（Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl）
②“拆”：將易溶易解離的酸、堿和鹽拆寫成離子形式；沉淀、氣體和水仍用化學(xué)式表示，不能拆寫成離子形式．
（2Na++CO32-+Ca2++2C1-=CaCO3↓+2Na++2C1-）
③“刪”：刪去方程式左右兩邊相同的離子．（CO32-+Ca2+=CaCO3↓）
④“查”：檢查方程式左右兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等．
注意：離子方程式中生成物為沉淀或氣體時(shí)需標(biāo)出“↓”或“↑”．
根據(jù)以上信息，結(jié)合已學(xué)知識，回答下列問題：
（1）HCl在水中解離出
H+和Cl-
H+和Cl-
 （填離子符號）；NaOH在水中解離出
Na+和OH-
Na+和OH-
（填離子符號）．
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O的離子方程式是
CaCO3+2H+═2Ca2++CO2↑+H2O
CaCO3+2H+═2Ca2++CO2↑+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用某化工廠的廢堿液（主要成分為Na2CO3，還含有少量NaCl，其它雜質(zhì)不計(jì)）和石灰乳為原料制備燒堿，并對所得的燒堿粗產(chǎn)品的成分進(jìn)行分析和測定．
【粗產(chǎn)品制備】
（1）將廢堿液加熱蒸發(fā)濃縮，形成較濃的溶液，冷卻后與石灰乳混合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓
Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓
．
（2）將反應(yīng)后的混合物過濾，得到的濾液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶，制得NaOH粗產(chǎn)品．
【粗產(chǎn)品成分分析】
（1）取適量粗產(chǎn)品溶于水，滴加Ba（NO3）2溶液出現(xiàn)白色渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
，該粗產(chǎn)品中一定不含有
氫氧化鈣
氫氧化鈣
，理由是
滴加硝酸鋇產(chǎn)生沉淀，說明產(chǎn)品中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，二者不能共存
滴加硝酸鋇產(chǎn)生沉淀，說明產(chǎn)品中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，二者不能共存
．
（2）該小組同學(xué)通過對粗產(chǎn)品成分的實(shí)驗(yàn)分析，確定該粗產(chǎn)品中含有三種物質(zhì)．
【粗產(chǎn)品中Na2CO3含量測定】
（1）該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．取10.0g粗產(chǎn)品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）操作步驟
①連接好裝置，檢查氣密性；②打開彈簧夾C，在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；③稱量G的質(zhì)量；④關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加濃鹽酸至過量，直至D中無氣泡冒出；⑤打開彈簧夾 C，再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；⑥再次稱量G的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為0.48g．
（3）問題探究
①步驟②的目的是
排除裝置內(nèi)的空氣，防止含有的二氧化碳對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾
排除裝置內(nèi)的空氣，防止含有的二氧化碳對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾
；
②B裝置的作用是
吸收空氣中的二氧化碳
吸收空氣中的二氧化碳
，F(xiàn)中的試劑應(yīng)為
濃硫酸
濃硫酸
；
③E 裝置的作用是
吸收除去揮發(fā)出的氯化氫氣體
吸收除去揮發(fā)出的氯化氫氣體
，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
，H裝置的作用是
吸收空氣中的二氧化碳
吸收空氣中的二氧化碳
．若沒有H裝置，則測定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”、“不變”）．事實(shí)上10.0g粗產(chǎn)品只能產(chǎn)生0.44g CO2．請你仔細(xì)分析上述實(shí)驗(yàn)，解釋實(shí)驗(yàn)值0.48g比正確值0.44g偏大的原因（假設(shè)操作均正確）
裝置D中濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫與裝置E中NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳
裝置D中濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫與裝置E中NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

看圖回答下列問題：

（1）選A、B、C、D依次組裝進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，片刻后D裝置中硫酸銅粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色．判斷：①A中產(chǎn)生的氣體是
氫氣（H2）
氫氣（H2）
．C中的氧化銅由
黑色變?yōu)榧t
黑色變?yōu)榧t
色（填顏色的變化），反應(yīng)前后（用元素符號填充）
H、Cu
H、Cu
元素的化合價(jià)發(fā)生了變化．
②B中用于干燥氣體的液體是
濃硫酸
濃硫酸
（填物質(zhì)名稱）．
（2）仍選用圖中裝置按以下要求的順序組裝實(shí)驗(yàn)，在空格內(nèi)填上所選的一種裝置的編號．
實(shí)驗(yàn)
要求		 制CO2 證明CO2與H2O化合 CO2→CO CO還原性 除去混和氣體的水
裝置
編號
A
A
E
E
F
F
C
C
B
B
①寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
②除去混合氣體中的CO2，應(yīng)通入（填物質(zhì)的化學(xué)式）
NaOH
NaOH
溶液．

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同步練習(xí)冊答案