【題目】Fe2O3俗稱鐵紅,常用作紅色涂料,也可用于生產(chǎn)某種工業(yè)催化劑(主要成分為FeOFe2O3),其反應(yīng)原理為:2Fe2O3+C4FeO+CO2,F(xiàn)將焦炭和過量的Fe2O3混合均勻,得到211 kg固體混合物,按上述原理充分反應(yīng)后固體混合物的質(zhì)量變?yōu)?/span>200 kg。請計(jì)算:

(1)Fe2O3中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比_____________

(2)生成二氧化碳的質(zhì)量________。

(3)反應(yīng)后固體混合物中FeO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

【答案】7:3 11 kg 36%

【解析】

根據(jù)氧化鐵的化學(xué)式計(jì)算對應(yīng)的質(zhì)量比,進(jìn)而根據(jù)質(zhì)量變化為生成的二氧化碳的質(zhì)量,結(jié)合二氧化碳的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算混合物中氧化亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

解:(1Fe2O3中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比(56×2):(16×3=73;

2)由題意可知,生成的CO2的質(zhì)量為211kg-200kg=11kg;

3)設(shè)生成的FeO質(zhì)量為x,

x=72kg

反應(yīng)后固體混合中FeO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=36%;

答:(1Fe2O3中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比73

2)生成二氧化碳的質(zhì)量為11kg

3)反應(yīng)后固體混合物中FeO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題探究式課堂教學(xué)是研究性學(xué)習(xí)的一種方式,其基本教學(xué)模式為:

圖1是關(guān)于“一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)”的問題探究式課堂教學(xué)中解決問題階段,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了證明CO具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃___處(填“A”或“B”)的酒精燈。

(2)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___.

(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲裝置有待優(yōu)化,如尾氣可先儲(chǔ)存在瓶內(nèi),然后再處理,圖2是他設(shè)計(jì)的貯氣瓶。

①a、b兩管應(yīng)如何伸入,請將圖補(bǔ)充完整______________;

②尾氣應(yīng)從___(填“a”或“b”)端管口通入(其他裝置略).

(4)丙同學(xué)提出質(zhì)疑:CO能否使澄清石灰水變渾濁?因此,他設(shè)計(jì)在CO通入CuO之前,應(yīng)先通入澄清石灰水,以排除CO與澄清石灰水的反應(yīng),試對此作出評價(jià)。你認(rèn)為丙同學(xué)的設(shè)計(jì)是否有必要:_______,理由是___.

(5)如果開始時(shí)通入的是CO和CO2的混合氣體,則應(yīng)如何設(shè)計(jì)才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?___.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A﹣E是初中化學(xué)中常見的5種物質(zhì)且都含有一種相同元素。B是有毒氣體,白色固體E在水中的溶解度小于0.01g(20℃)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間在一定條件下存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)的反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:①A+C:_____;②C→E:_____;

(2)物質(zhì)C中混有少量物質(zhì)B時(shí),可將混合物通入_____除去物質(zhì)B。

(3)寫出常溫下,物質(zhì)C與固體過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】R 是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀或氯化銨的溶解度曲線如圖 1 所示,進(jìn)行如圖 2 所示實(shí)驗(yàn)。

t1時(shí),氯化銨的溶解度為_________。

A 燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

③根據(jù)以上信息可推出 R_______(寫名稱或化學(xué)式均可)。

④關(guān)于圖 2 中燒杯內(nèi)的物質(zhì),以下幾種說法正確的是_____。

a.A、B、C 中,只有 C 中上層清液是飽和溶液

b.若使 C 中的固體溶解,可采用加水或升溫的方法

c.A B 的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等

d.A 的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比 C 的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源。

(1)凈化天然水時(shí)加活性炭的目的是_________。

(2)硬水會(huì)給生活帶來不便,生活中把硬水軟化的方法是___________

(3)天然水一般要凈化后才能使用,下列單一方法中,凈化程度最高的是______(填序號(hào))。

A.沉降 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾

(4)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成,下圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是________(選填“a”“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。

1)“水”是由_____(填序號(hào))構(gòu)成的。

a.分子 b.原子 c.離子

2)“開源節(jié)流”是我國傳統(tǒng)智慧的傳承。寫出一個(gè)基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)且可以制取水的化學(xué)方程式____,生活中的節(jié)水措施有______(填一條)。

3)茶杯中常見的不銹鋼濾網(wǎng),可將漂浮的茶葉和茶水分開,這是運(yùn)用了_____原理, 但是不能用該方法將硬水軟化,生活中可用__的方法降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤氣中常加入微量具有難聞氣味的氣體乙硫醇(C2H5SH),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。乙硫醇也可以充分燃燒,其化學(xué)方程式是2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB,CD,E均是初中化學(xué)常見物質(zhì),A,C,D均為非金屬單質(zhì),其中D為黑色固體,A,C通常狀況下為氣休;B為實(shí)驗(yàn)室中用來制取氧氣的白色固體;E通常情況下為無色,無味的液體。圖中的“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。它們之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。

回答下列問題:

1)請寫出以下物質(zhì)的化學(xué)符號(hào): C_________D__________;

2)物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為__________________;

3)物質(zhì)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式_________________;

4A物質(zhì)的用途是_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在分別盛有100g水的燒杯中放入KNO3充分溶解,則說法正確的是(  )

溫度(℃)

t1

t2

KNO3的溶解度(g/100g水)

60

90

A. 乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. 乙升溫至t2℃,溶液質(zhì)量增加

C. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液

D. 丙降溫至t1℃,有晶體析出

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