(2007?長(zhǎng)春)試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)儀器,以下裝置體現(xiàn)了它有多種用途.結(jié)合裝置回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇
A
A
(填裝置的序號(hào));
(2)B裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳,其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;
(3)用D或E裝置收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管接近試管底部的目的是
排盡原有空氣
排盡原有空氣
;
(4)檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有二氧化碳?xì)怏w,F(xiàn)裝置中應(yīng)盛放的液體是
澄清石灰水
澄清石灰水
;
(5)用濃硫酸干燥氫氣時(shí),氣體應(yīng)從F裝置
a
a
(填“a”或“b”)端導(dǎo)管進(jìn)入.
分析:(1)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物,書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)原理;
(3)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管應(yīng)盡量接近容器底部,目的是排盡空氣,使收集的氣體更純凈;
(4)常用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w;
(4)根據(jù)氣體密度干燥劑的特點(diǎn)分析氣體的導(dǎo)入.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇A;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   
(3)排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管應(yīng)盡量接近容器底部,目的是排盡空氣,使收集的氣體更純凈;
(4)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以,E裝置試管內(nèi)盛放的溶液是足量澄清石灰水;
(5)用濃硫酸干燥氫氣時(shí),氣體應(yīng)由導(dǎo)氣管a端進(jìn)入.
故答為:(1)A;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)排盡空氣,使收集的氣體更純凈;(4)足量澄清石灰水;(5)a
點(diǎn)評(píng):本題比較全面地考查了制取氣體的裝置的選取,會(huì)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的收集方法確定收集裝置.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?長(zhǎng)春)下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是(  )

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(2007?長(zhǎng)春)請(qǐng)根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)蒸饅頭、焙制糕點(diǎn)時(shí)常用的一種鹽是
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
;
(2)氫氧化鈉溶液敞口放置會(huì)變質(zhì),其原因是氫氧化鈉與空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
反應(yīng);
(3)能將稀鹽酸、食鹽水和氫氧化鈉溶液一次性鑒別出來(lái)的試劑是
石蕊試液
石蕊試液
;
(4)從稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鉀溶液中,每次取出兩種溶液混合,共能發(fā)生
2
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個(gè)復(fù)分解反應(yīng).

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