分析 觀察反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),反應(yīng)的類型等.
解答 解:(1)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2.
(2)由微粒的變化可知,在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分;化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂原子的重新組合等.
故答為:(1)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2.(2)①在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分;②化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變等.
點(diǎn)評 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識,并明確每個模型表示的含義,同種原子構(gòu)成單質(zhì)分子,不同原子構(gòu)成化合物分子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的組成元素相同 | |
B. | 它們的每一個分子中都含有一個氮分子 | |
C. | 兩者都屬于純凈物 | |
D. | 一個N2O分子比一個N2O3分子少兩個氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉原子最外層有11個電子 | B. | 鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g | ||
C. | 鈉屬于非金屬元素 | D. | 鈉的原子序數(shù)為11 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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