【題目】水是生命之源,我們應(yīng)了解并愛護(hù)水資源。下列說法錯誤的是( )
A.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+4
B.活性炭能吸附水中的色素和異味主要利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C.通過過濾的方法可以除去水中不溶性雜質(zhì)
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.
請回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是 .
(2)下列酒精燈使用方法不正確的是 (填序號).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式是 ,所選用的發(fā)生裝置是
(填序號),收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是 (填序號).
(4)用過氧化氫溶液制取氧氣的符號表達(dá)式是 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 .
(5)若用D裝置收集氧氣時,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是 .
(6)已知:①將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱,可以制得氨氣;氨氣極易溶于水,比空氣輕;②將亞硫酸固體與1:1的硫酸溶液混合,即可制得二氧化硫氣體;二氧化硫易溶于水,比空氣重.制取氨氣的裝置是 ,制取二氧化硫氣體的裝置是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器,請按要求填空:
(1)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有 (填序號),還缺少的儀器是 (填名稱);如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的 (填序號)組合成制氣裝置.
(2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置.當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應(yīng)從儀器①的 (填“a”或“b”)通入;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時,水應(yīng)該從儀器①的 (填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(3)下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是 .
①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;
②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;
③將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;
④不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;
⑤加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)
A.一定是一種單質(zhì) B.一定不是化合物
C.一定是純凈物質(zhì) D.一定是混合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中可選用如圖所示裝置制。簬追N常見的氣體.請回答有關(guān)問題:
(1)裝置乙除了可制取氧氣外,還可以制取很多氣體,請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式 .
(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣,用字母表示各裝置導(dǎo)管的正確連接順序.
(3)用乙裝置制取氧氣和用甲裝置(高錳酸鉀)制取氧氣相比,有哪些優(yōu)點(diǎn)?(答出一點(diǎn) 即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 ;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL.
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用? (填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回答:
(1)該反應(yīng)中參加反應(yīng)的●●和○○和反應(yīng)后生成的○●各粒子子個數(shù)之比為 .
(2)若●表示氫原子,〇表示氯原子,那么上面反應(yīng)的化學(xué)方程式是: (提示:該反應(yīng)的條件為點(diǎn)燃)
(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 .
(4)由此得出化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置.并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說法正確的是( )
A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B.a(chǎn)導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管
C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由 構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的,二氧化碳是由 構(gòu)成的.(填“原子”、“分子”或“離子”)
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①a= 時,該粒子是原子,該原子的原子序數(shù)為 .
②當(dāng)a=8時,該粒子是 (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com