Question

（1）下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖．

請根據(jù)圖回答問題：
①寫出儀器a、b的名稱：a

試管

；b

集氣瓶

．
②若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是

A

（填序號，下同）．若用裝置C來收集氧氣，則氣體收集滿的現(xiàn)象是

集氣瓶內(nèi)水排完，瓶口有氣泡冒出

．
③實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置為

BE

．表示其反應原理的化學方程式為_

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（2）在學習“酸和堿會發(fā)生什么反應”課題時，老師帶領我們做了如下圖所示的實驗．
請回憶當時的情景回答下列問題：
①、實驗過程中，往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞的目的是

便于觀察反應的進程（或通過酚酞試液顏色的變化可以指示中和反應的發(fā)生，答案合理即可）

；
②、酸和堿作用生成鹽和水的反應，叫中和反應．中和反應在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用來改變土壤的酸堿性，用

PH試紙

（填“酚酞”、“石蕊”、“PH試紙”）可以測定土壤的酸堿度．
③、端午節(jié)過后蚊蟲肆虐．人被蚊蟲叮咬后，能在皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，從而使皮膚腫痛，可以涂抹下列

BD

物質(zhì)來減輕痛癢（填序號）．
A、NaOH溶液      B、肥皂水       C、食醋       D、Na₂CO₃溶液
④現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬絲，為探究它們的金屬活動性順序，某同學設計了如下的實驗方案，請你根據(jù)他記錄的相關信息，回答下列問題．填寫下表“實驗現(xiàn)象”

序號	實驗步驟	實驗現(xiàn)象
1	取鐵絲侵入稀硫酸中	有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色
2	取銅絲侵入稀硫酸中	無現(xiàn)象
3	取銀絲侵入硫酸銅溶液中	無現(xiàn)象

三種金屬的活動性由強到弱的順序是

鐵＞銅＞銀

．

Answer 1

分析：（1）①熟練掌握常見的化學儀器名稱和用途；
②根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置：固體加熱型和固液常溫型；根據(jù)氣體收集滿時口滿的現(xiàn)象分析；
③根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置：固體加熱型和固液常溫型；根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法；實驗室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應制取二氧化碳，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，寫出反應的方程式；
（2）①根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應無現(xiàn)象，而酚酞試液遇到氫氧化鈉會變成紅色分析；
②根據(jù)溶液酸堿度的測定使用pH試紙回答；
③根據(jù)蚊蟲叮咬后，能在皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，從而使皮膚腫痛，利用中和反應的原理分析，但要注意使用弱堿性的物質(zhì)，不要造成第二次傷害；
④根據(jù)活動性強的金屬可以與活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，排在氫前面的金屬可以與酸反應的規(guī)律分析．

解答：解：（1）①a是試管；b是集氣瓶；
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置的特點是固體加熱型，因此應選擇的發(fā)生裝置是A；用排水法收集氧氣滿的現(xiàn)象是：集氣瓶內(nèi)水排完，瓶口有氣泡冒出；
③實驗室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應制取二氧化碳，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生裝置的特點屬于固體和液體在常溫下的反應，因此應選用的發(fā)生裝置是B；因為二氧化碳易溶于水，密度比空氣大，故收集裝置E（向上排空氣法）；反應的方程式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）①實驗過程中，因為氫氧化鈉與稀鹽酸反應沒有明顯的現(xiàn)象，所以往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞的目的是：便于觀察反應的進程（或通過酚酞試液顏色的變化可以指示中和反應的發(fā)生等）
②測定土壤的酸堿度使用pH試紙測定其pH；
③人被蚊蟲叮咬后，能在皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，從而使皮膚腫痛，利用利用酸堿中和反應的原理減輕疼痛，其中
A、NaOH溶液顯堿性，但屬于強堿，會對皮膚造成更嚴重的腐蝕，故不可以；      
B、肥皂水顯弱堿性，可以中和蚊蟲分泌出蟻酸，故可以；     
C、食醋顯酸性，和蟻酸不反應，故不可以；       
D、Na₂CO₃溶液顯弱堿性，可以中和蚊蟲分泌出蟻酸，故可以；
故選擇：BD；
④鐵絲插入稀硫酸中能觀察到有氣泡冒出，說明鐵排在氫前面，得到淺綠色的氯化亞鐵溶液；銅絲浸入稀硫酸中無現(xiàn)象，說明銅排在氫后面，即鐵的活潑性大于銅；銀排在銅的后面，即銀的活潑性小于銅，不能把銅從鹽中置換出來，所以銀絲浸入硫酸銅溶液中無現(xiàn)象．同時得出金屬活動性順序為：鐵＞銅＞銀．
故答案為；（1）①試管；集氣瓶；  ②A；  瓶內(nèi)水排完，瓶口冒氣泡  ③BE；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）①便于觀察反應的進程（或通過酚酞試液顏色的變化可以指示中和反應的發(fā)生，答案合理即可）；②PH試紙；
③B、D； ④

序號	實驗步驟	實驗現(xiàn)象
1	取鐵絲侵入稀硫酸中	有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色
2	取銅絲侵入稀硫酸中	無現(xiàn)象
3	取銀絲侵入硫酸銅溶液中	無現(xiàn)象

鐵＞銅＞銀．

點評：（1）本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇，關鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)；
（2）考查了有關酸、堿和金屬之間的化學性質(zhì)，在測定金屬的活動性強弱時，可以根據(jù)與酸是否反應可以確定在金屬活動順序表中的大體位置，金屬與可溶性鹽的反應可以確定金屬的活動性的強弱．