鹽酸是________的水溶液．鹽酸________色，有________氣味的液體．濃鹽酸易揮發(fā)出________．因________，所以在濃鹽酸瓶口有________．

答案：
解析：

氯化氫氣體,無,刺激性,氯化氫氣體,從濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體跟空氣里的水蒸汽接觸，形成鹽酸的小液滴的緣故,白霧


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

33、常溫下，氯氣（Cl2）是一種黃綠色氣體，有毒，能溶于水．氯氣的水溶液叫“氯水”．溶解的氯氣部分能與水起反應(yīng)，生成鹽酸與次氯酸（HClO）．次氯酸能殺死水里的病菌，所以自來水常用氯氣來殺菌消毒．次氯酸還能使某些染料和有機(jī)色素褪色，可用作棉、麻和紙張的漂白劑．請(qǐng)回答：
（1）氯氣的物理性質(zhì)（寫一點(diǎn)）
黃綠色（或氣體、能溶于水）
，與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+H2O═HCl+HClO
．
（2）若用自來水（密度為1g/cm3）配制1%的下列溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響的是
D
．
A．稀鹽酸      B．純堿溶液       C．燒堿溶液        D．硝酸鉀溶液
（3）紫色石蕊試液（含有機(jī)色素）遇到氯水后，首先變紅，但很快又褪色，這是因?yàn)?div id="h5ftcp4" class="quizPutTag">氯水顯酸性，使石蕊試液變紅，氯水中的次氯酸具有漂白作用，使紅色褪去
．
（4）在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：Br2、I2、Cl2及其化合物之間有如下反應(yīng)：Br2+2NaI=I2+2NaBr；Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl．你是否發(fā)現(xiàn)這些反應(yīng)與金屬和鹽反應(yīng)相似，即活潑非金屬單質(zhì)可以把較不活潑的非金屬從鹽溶液中
置換
出來．由此可知，非金屬Br2、I2、Cl2的化學(xué)活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="555qe1v" class="quizPutTag">Cl2＞Br2＞I2
；Cl2與NaI反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2NaI═2NaCl+I2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?海安縣模擬）“探險(xiǎn)隊(duì)員”--鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，不知怎樣走出來，因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或水溶液），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過．

（1）請(qǐng)你幫助他走出迷宮（請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)依次連接起來表示他所走的路線）入口→
③→⑥→⑩→⑦→?→?
③→⑥→⑩→⑦→?→?

→出口．
（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于酸和堿中和反應(yīng)的有
2
2
個(gè)，此類反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
是
OH-+H+═H2O
OH-+H+═H2O
，其中能“吃掉”鹽酸的鹽是
碳酸鈉
碳酸鈉
（填物質(zhì)的名稱）．
（3）在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中，寫出一個(gè)能與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
，基本反應(yīng)類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
．
（4）如果將鹽酸換成氫氧化鉀溶液，它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎？為什么？
不能；氯化鋇與硫酸會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，從而被“吃掉”．
不能；氯化鋇與硫酸會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，從而被“吃掉”．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?息縣一模）實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常用的無色溶液，因保管不當(dāng)，其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣（如圖所示）．小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是
A
A
．
A．酸      B．堿      C．鹽
【查閱資料】
Ⅰ初中常見含鈉的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性．
Ⅲ室溫（20℃）時(shí)，測(cè)定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì) NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解度g 36 109 215 9.6
小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是
NaHCO3
NaHCO3
．
【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是
NaOH
NaOH
．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上，測(cè)得pH＞7，則這瓶試劑不可能是
NaCl溶液
NaCl溶液
．
（2）小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論及化學(xué)方程式
①取少量溶液于試管中，
滴加
稀鹽酸
稀鹽酸
．		 產(chǎn)生大量氣泡 反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
．
②把產(chǎn)生的氣體通入
澄清的石灰水中．		 澄清的石灰水變渾濁 猜想②正確．反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
【拓展延伸】請(qǐng)你選擇與小強(qiáng)不同類別的試劑，來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液，你選擇的試劑是
Ca（OH）2
Ca（OH）2
．
【綜合計(jì)算】現(xiàn)取含有氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品25g放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為66.2g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）．試計(jì)算純堿樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)．
（1）同學(xué)們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？
（2）如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容．要把30 g這種濃硫酸稀釋為40%的硫酸，需要水的質(zhì)量為
 
g．稀釋濃硫酸時(shí)，不可將水倒進(jìn)濃硫酸里，請(qǐng)解釋其原因．
濃硫酸（分析純）
化學(xué)式：H2SO4      相對(duì)分子質(zhì)量：98
密度：1.84g/cm3 質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98%
（3）熟石灰是一種重要的堿，在工農(nóng)生產(chǎn)和日常生活中都有十分廣泛的應(yīng)用．工業(yè)上首先是用大理石（主要成分碳酸鈣）高溫煅燒來制取生石灰，然后再用生石灰與水反應(yīng)來制取熟石灰．請(qǐng)你寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)．則無色溶液可能是
 
．
②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)．已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾．請(qǐng)根據(jù)圖中部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）所提供的信息，將下表填寫完整．
陽離子\陰離子 OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
H+ 溶、揮 溶、揮 溶 溶、揮
Na+ 溶 溶 溶 溶 溶
Ba2+ 溶 溶 溶 不溶 不溶
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論或化學(xué)方程式

除去碳酸鈉		 取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的
 
溶液，
充分反應(yīng)后過濾
有白色沉淀生成		 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉 在濾液中滴加酚酞溶液
 
 該樣品中含有氫氧化鈉
（5）若73 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年江蘇省南京市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：058

請(qǐng)參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)：

[提出問題]在平時(shí)探討酸的性質(zhì)時(shí)，我們通常是討論酸的水溶液．究竟水在酸顯示酸的特性時(shí)扮演什么角色呢？

[確定研究對(duì)象]以我們最熟知的鹽酸(氯化氫的水溶液)和氯化氫進(jìn)行探究．

[查閱資料]氯化氫溶于水時(shí)解離出氫離子和氯離子，而溶于干燥的甲苯(一種有機(jī)溶劑)時(shí)仍以氯化氫分子的形式分散(如圖)．

[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)](請(qǐng)完成下表)

[討論與反思]鹽酸的酸性是因?yàn)槁然瘹湓谒肿拥淖饔孟陆怆x出了　�、荨　�．

水對(duì)酸顯現(xiàn)其酸性性質(zhì)非常重要．還有哪些實(shí)例或?qū)嶒?yàn)也可以體現(xiàn)水對(duì)酸顯現(xiàn)其酸性性質(zhì)的重要性呢，是否沒有水，酸就不能顯現(xiàn)酸性性質(zhì)呢？(此問不作答，請(qǐng)?jiān)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)關(guān)注．)

[拓展探究]該學(xué)習(xí)小組又嘗試用如圖所示裝置進(jìn)行氯化氫氣體與氨氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究，活塞K1、K2、K3、K4、K5均關(guān)閉(裝置氣密性好)．通過調(diào)節(jié)活塞民，用排石蠟油的方法在B管中收集滿了氨氣，如通過調(diào)節(jié)活塞K1、K2，在干燥的A管中充滿與大氣壓強(qiáng)相等的干燥氯化氫氣體，其操作是　�、蕖　�．在不用任何試劑的情況下，當(dāng)看到　　⑦　　現(xiàn)象時(shí)，說明A管中已收集滿了氯化氫氣體．打開K3，氯化氫氣體與氨氣發(fā)生化合反應(yīng)，生成一種銨鹽，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：　�、唷　�．

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