1．某同學(xué)進(jìn)行了煅燒石灰石的實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖（假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生變化，酒精噴燈中的燃料是酒精C2H5OH）．相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．步驟Ⅰ可證明煅燒石灰石的產(chǎn)物中有二氧化碳
B．步驟Ⅱ、Ⅲ可證明煅燒石灰石的產(chǎn)物中有氧化鈣
C．白色固體M是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物
D．白色固體M中鈣元素的質(zhì)量等于煅燒前石灰石中鈣元素的質(zhì)量

分析 A、根據(jù)酒精燃燒的產(chǎn)物分析；
B、根據(jù)氧化鈣的性質(zhì)分析；
C、根據(jù)石灰石中含有雜質(zhì)分析；
D、根據(jù)碳酸鈣的變化分析．

解答 解：A、由于酒精燃燒生成了二氧化碳，該實(shí)驗(yàn)澄清的石灰水變渾濁不能證明煅燒石灰石的產(chǎn)物中有二氧化碳，故A錯(cuò)誤；
B、由于氧化鈣能與水化合生成了氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，故B正確；
C、由于石灰石中含有雜質(zhì)，白色固體M中含有氫氧化鈣和雜質(zhì)，可能含有碳酸鈣，故C錯(cuò)誤；
D、由于氧化鈣能與水化合生成了氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水，白色固體M中鈣元素的質(zhì)量小于煅燒前石灰石中鈣元素的質(zhì)量，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解碳酸鈣、氧化鈣和氫氧化鈣的性質(zhì)以及它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．碳及其化合物是我們身邊一類重要的物質(zhì)．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將CO2通入紫色的石蕊試液中，溶液變?yōu)闊o(wú)色
B．用煤爐取暖要安裝煙囪并保持室內(nèi)空氣流通
C．干冰可用于人工降雨、作制冷劑
D．焦炭能用于高爐煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列各組物質(zhì)，只用稀鹽酸就能將三種物質(zhì)區(qū)分開(kāi)來(lái)的是（　�。�
A．澄清石灰水、酚酞溶液、食鹽水
B．硝酸銀溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液
C．木炭粉、氧化銅粉、鐵粉
D．硝酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）凈水時(shí)，常用活性炭 做吸附劑除去水中的色素和異味．如果想知道海水是軟水還是硬水，可加入肥皂水 來(lái)檢驗(yàn)．生活中降低水的硬度的方法為加熱煮沸．
（2）氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種．
方法Ⅰ：電解水法．小花同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1電解水簡(jiǎn)易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成，通電后的現(xiàn)象如圖所示．與A電極相連的試管中收集到的氣體是氧氣，電解水的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．如果A試管內(nèi)收集到10毫升氣體，理論上B試管內(nèi)可以收集到20毫升氣體．
方法Ⅱ：光解水法．我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣．水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如圖2：（“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑）．

則水分解微觀過(guò)程的正確順序是①④②⑤③（填數(shù)字序號(hào)）．上述過(guò)程中，不能再分的粒子是氫原子和氧原子．
（3）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法淘米水澆花等：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．按要求回答問(wèn)題：
①空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體、二氧化碳等，其中含量最多的氣體是N2，
造成“溫室效應(yīng)”的氣體是CO2（均用化學(xué)式表示）．
②“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界以游離態(tài)（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）形式存在．
③水是一種重要的自然資源．
I．生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程中不能加入或通入的物質(zhì)是D（選填編號(hào)）．
A．明礬　B．活性炭C．氯氣D．硫酸銅
II．圖1電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．其中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）；檢驗(yàn)試管中氧氣的方法是帶火星的木條伸入試管中，復(fù)燃則是氧氣．
④氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，固體質(zhì)量的變化如下圖2所示．
I．從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒(méi)有發(fā)生變化的原因是溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)．
II．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
III．參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為8.0g．
⑤甲烷是天然氣的主要成分，能和水反應(yīng)制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3所示．四種物質(zhì)中，可作燃料的是CH4、CO、H2（填化學(xué)式），該反應(yīng)中生成物丙和丁的質(zhì)量比為14：3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．硫在氧氣中燃燒，現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．產(chǎn)生黑色固體B．產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C．產(chǎn)生大量白霧D．產(chǎn)生耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．物質(zhì)的名稱與化學(xué)式一致的是（　�。�
A．干冰：H2OB．氧化鐵：Fe2O3C．氯化鈉：NaCl2D．碳酸鈉：NaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在石灰窯中煅燒石灰石制得生石灰，其反應(yīng)原理是：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）．同學(xué)們對(duì)某地石灰窯剛出窯的產(chǎn)品的成分進(jìn)行探究．（假設(shè)石灰石中所含雜質(zhì)不含鈣元素，且不參與下述反應(yīng)）
【提出問(wèn)題】剛出窯的產(chǎn)品中含鈣元素的物質(zhì)有哪些？
【猜 想】I．只有氧化鈣      II．只有碳酸鈣        III．既有氧化鈣又有碳酸鈣
【查閱資料】氧化鈣、氫氧化鈣都能與鹽酸反應(yīng)：CaO+2HCl→CaCl2+H2O
Ca（OH）2+2HCl→CaCl2+2H2O
【實(shí)驗(yàn)探究】
①甲同學(xué)取適量產(chǎn)品于試管中，并加入少量的水，振蕩，有白色不溶物．甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為猜想II成立．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理，其理由是可能是未溶解完的氫氧化鈣；
②乙同學(xué)取適量產(chǎn)品于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺(jué)發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生．乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為猜想I成立．丙同學(xué)認(rèn)為乙的結(jié)論不合理，理由是加的鹽酸量太少；
③丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明了猜想III的成立，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，加適量水溶解，靜置；
取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；
取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸．
試液變?yōu)榧t色；
有氣泡產(chǎn)生．
猜想III成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．河水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)B．步驟Ⅲ屬于物理變化
C．試劑M可以是活性炭D．凈化后的水仍是混合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案