【題目】某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置(圖中的鐵架臺(tái)已略去),實(shí)驗(yàn)步驟如下:①按圖連接好裝置;②稱取氫氧化鈉樣品2克,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶?jī)?nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處;③向分液漏斗中倒入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中過(guò)量,關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)判斷氫氧化鈉變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________,氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_________,因此,實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉必須____________________保存。

(2)在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間,還缺少一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)步驟是 _______________

(3)B中集氣瓶裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替,其理由是___________________。

(4)判斷步驟③中滴入的稀硫酸已過(guò)量的標(biāo)志是____________________________________

(5)氫氧化鈉樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(CO2的密度約為2.0g /L,二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積。)

(6)用上述裝置不能測(cè)定已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),理由是_____。

【答案】 A中有氣泡產(chǎn)生 空氣中含有二氧化碳,能與它反應(yīng) 密封 檢查裝置的氣密性 二氧化碳能溶于水 加入稀硫酸時(shí)沒有氣泡產(chǎn)生 53% 氫氧化鈉具有潮解性,變質(zhì)的固體中除碳酸鈉外,還含有水

【解析】(1)判斷氫氧化鈉變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中有氣泡產(chǎn)生,氫氧化鈉變質(zhì)的原因是空氣中含有二氧化碳,能與它反應(yīng)。因此,實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉必須密封保存。(2)在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間,還缺少一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)步驟是檢查裝置的氣密性。(3)B中集氣瓶裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替,其理由是二氧化碳能溶于水。(4)判斷步驟③中滴入的稀硫酸已過(guò)量的標(biāo)志是加入稀硫酸時(shí)沒有氣泡產(chǎn)生。(5)氫氧化鈉樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶生成二氧化碳質(zhì)量是0.220L×2.0g /L=0.44g.Na2CO3 →CO2 ,106→44, ,x=1.06g, ×100%=53%.

(6)用上述裝置不能測(cè)定已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),理由是氫氧化鈉具有潮解性,變質(zhì)的固體中除碳酸鈉外,還含有水。

點(diǎn)睛∶本題主要考查測(cè)定部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用下圖所示裝置探究燃燒的條件(熱水溫度遠(yuǎn)高于白磷著火點(diǎn))。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖①燒杯中水的溫度應(yīng)與②中相同

B. 圖②中白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙

C. ①和③對(duì)比可以得出燃燒條件之一是“可燃物必須與氧氣接觸”

D. ②和③對(duì)比可以得出燃燒條件之一是“可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)”

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿二氧化碳,正確的操作方法是(

A.向瓶中倒入澄清的石灰水 B.將燃著的木條伸入瓶中

C.將燃著的木條放在瓶口 D.帶火星的木條伸到瓶口

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于溶液的是

A、豆?jié){ B、雪碧 C、酒精 D、蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于水資源保護(hù)的做法錯(cuò)誤的是

A、嚴(yán)格監(jiān)管農(nóng)藥和化肥的使用 B、富含氮、磷的生活污水直接排放

C、對(duì)水源地的水體嚴(yán)格保護(hù) D、工業(yè)污水必須處理達(dá)標(biāo)后方可排放

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量X,Y的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知X,Y在生成物中化合價(jià)均為價(jià));則下列說(shuō)法不正確的是

A、生成氫氣的質(zhì)量:

B、相對(duì)原子質(zhì)量:

C、金屬活動(dòng)性:

D、消耗硫酸的質(zhì)量:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】非金屬間的置換規(guī)律與金屬的相似:己知Br2+2KI=2KBr+I2; Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2。則下列非金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)順序正確的是

A. I2、Br2、Cl2 B. Br2、Cl2、 I2

C. Cl2、I2、Br2 D. Cl2、Br2、I2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱______。收集某氣體只能用E裝置,可推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是_________ 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置是____(填選項(xiàng)),反應(yīng)的化學(xué)方程式________

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是_______,(填選項(xiàng))CO2氣體中常含有的雜質(zhì)是_______。為了得到純凈、干燥的氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是________(填選項(xiàng))。

A.a(chǎn)→b→c→d

B.b→a→c→d

C.c→d→a→b

D.d→c→b→a

(4)除雜過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為了比較X、Y、Z、W 四種金屬的活動(dòng)性順序,利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液,進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(“√”表示能反應(yīng),“—”表示不能反應(yīng),“空白”表示未做該實(shí)驗(yàn))。請(qǐng)你判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>

X

Y

Z

W

稀鹽酸

Z的硝酸鹽溶液

W的硝酸鹽溶液

A. Y>Z>X>W B. X>W>Y>Z C. X>Y>W>Z D. W>X>Y>Z

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案