測(cè)得某化合物中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：1，則該化合物可能是（　�。�
A、CH4
B、C2H4
C、H2CO3
D、CH3OH
考點(diǎn)：元素質(zhì)量比的計(jì)算
專(zhuān)題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)題意，測(cè)得某化合物中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：1，據(jù)此結(jié)合化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
解答：解：測(cè)得某化合物中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：1，則該化合物分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為
3
12
：
1
1
=1：4．
A、CH4中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比1：4，故選項(xiàng)正確．
B、C2H4中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比2：4=1：2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、H2CO3中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比1：2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、CH3OH中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比1：4，故選項(xiàng)正確．
故選：AD．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

高錳酸鉀（KMnO4）、氯酸鉀（KClO3）中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40.5%和39.2%．實(shí)驗(yàn)室里，將等質(zhì)量的高錳酸鉀與氯酸鉀（另加少量二氧化錳）分別加熱至完全反應(yīng)，生成氧氣的量較多的是
 
．從氯酸鉀加熱分解后的殘留物中分離出不溶于水的二氧化錳，可采用的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、硝酸銨：NH4NO3
B、氧化鎂：Mg2O
C、碳酸鈉：NaCO3
D、氫氧化鈣：Ca（HO）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、所有原料可以是空氣
B、發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
C、只能用排水法收集氧氣
D、MnO2可作為KClO3分解的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是（　�。�
A、水H2O
B、氯化鈉ClNa
C、二氧化碳CO2
D、氧氣O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用含硒（Se）的化合物亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中的硒元素為+4價(jià)，氧元素為-2價(jià)，則亞硒酸鈉的化學(xué)式為（　�。�
A、Na2SeO3
B、Na2SeO4
C、NaSeO2
D、Na2SeO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生的事故處理的方法錯(cuò)誤的是（　　）
A、如果不慎將堿液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液
B、當(dāng)酒精灑在桌面上并著火燃燒時(shí)，不要驚慌，應(yīng)立即用濕抹布撲滅
C、如果誤飲硫酸銅溶液，應(yīng)及時(shí)飲用生理鹽水
D、如果稀酸濺入眼睛，要立即用水沖洗，必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生治療

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某硫酸銨化肥樣品中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19%，該樣品中可能還有下列哪種物質(zhì)（　�。�
A、CO（NH2）2
B、NH4NO3
C、NH4HCO3
D、（NH4）2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組中的化學(xué)式、俗名與化學(xué)名稱(chēng)均一致的是（　　）
A、CaO   熟石灰  氧化鈣
B、Ca（OH）2  生石灰    氫氧化鈣
C、HCl   鹽酸    氫氯酸
D、NaOH      純堿      氫氧化鈉

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