要從BaCl2和NaOH混合固體中獲得純凈的BaCl2，設(shè)計(jì)方案如下：

(1)方案一：將混合物溶于足量的水，過(guò)濾、蒸干。該方案不合理，原因是________________________________________________________________________。

(2)方案二：將混合物溶于足量的水，再加入適量的CuCl2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾、蒸干。該方案不合理的原因是________________________________________________________________________。

(3)合理的方案是：將混合物溶于足量的水，先用適量試劑①把BaCl2轉(zhuǎn)化為含鋇不溶物，過(guò)濾；再用足量試劑②將不溶物轉(zhuǎn)化為BaCl2溶液，蒸干。所用試劑①和試劑②依次是________、________。


(1)BaCl2和NaOH都溶于水

(2)沒(méi)有除去Na＋

(3)碳酸鈉溶液　鹽酸(或其他可溶性碳酸鹽跟鹽酸的組合)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有碳和碳酸鈣的混合物100g，在空氣中強(qiáng)熱后，碳酸鈣完全分解，碳完全燃燒生成二氧化碳，結(jié)果生成二氧化碳的質(zhì)量等于100g，求原固體中碳酸鈣的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素Z的核電荷數(shù)為8，陰離子Z2-與元素Y的陽(yáng)離子Y3＋的電子層結(jié)構(gòu)相同，則元素Y的核電荷數(shù)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列常見(jiàn)的鹽在生產(chǎn)、生活中的用途不合理的是(　　)。

A．用亞硝酸鈉腌制食品

B．碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)

C．用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸

D．天安門(mén)前的華表是用大理石做的，碳酸鈣還可用作補(bǔ)鈣劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


包裹松花蛋的泥灰的配料有純堿、食鹽、生石灰、草木灰。當(dāng)用水將它們混合包在蛋殼外面后，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的個(gè)數(shù)為(　　)。

A．2個(gè)　  B．4個(gè)  C．1個(gè)  D．3個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化肥通過(guò)與熟石灰混合、研磨不可以鑒別出來(lái)的是(　　)。

A．硫酸銨  B．尿素

C．硝酸銨  D．氯化銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)不屬于合金的是(　　)。

A．青銅  B．鋁  C．鋼  D．生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


經(jīng)過(guò)課外學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，錳(Mn)也能排入下列金屬活動(dòng)性順序中：

K、Ca、Na、______、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、______、Hg、______、Pt、Au

(1)用元素符號(hào)將上述金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整。

(2)已知錳鹽中錳元素顯＋2價(jià)。寫(xiě)出一個(gè)有金屬錳參加的置換反應(yīng)化學(xué)方程式：________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為（    ）

A.+2                B.+3              C.+4               D.+5

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