【題目】以下有關(guān)氧氣的說法正確的是( )
A.液態(tài)氧可用作火箭的燃料
B.往食品包裝中充入氧氣,可以防止食品變質(zhì)
C.可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中劇烈
D.魚能在水中生存,證明氧氣易溶于水
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下圖回答問題:
(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:① ,②
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 。
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是 。
①為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如右圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 (選填字母);
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4
c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。
②寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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【題目】下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說法中不正確的是
A.空氣中含量最多的氣體是氮氣 B.最輕的氣體是氫氣
C.最小的粒子是原子 D.天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石
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【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要先點燃鐵絲上系著的火柴,再伸入集滿氧氣的集氣瓶中;鸩袢紵鸬淖饔檬
A.升高鐵絲的著火點 B.升高鐵絲的溫度
C.增加可燃物 D.增大與氧氣的接觸面積
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填字母),若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是 (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。利用收集到的氧氣做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實驗室制取二氧化碳,加入藥品前一定要先檢查裝置的 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,用F裝置收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從 端通入(填“a”或“b”)。
(4)氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,生活中可用于自來水的殺菌消毒。
已知:①氯氣溶于水得到的溶液叫氯水,發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO,新制的氯水能
使有色布條褪色(漂白);②氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng):+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。小明為探究起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸(HClO),設(shè)計了右圖所示的實驗:打開止水夾,通氯氣一段時間,觀察到 (填“A”或“B”)中布條褪色,裝置C中盛放的試劑是 。小明設(shè)計的方案不能夠證明起漂白作用的是次氯酸,請補(bǔ)充實驗幫助他達(dá)到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢襟E、現(xiàn)象及結(jié)論) 。
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【題目】下列圖像與對應(yīng)的表述一致的是
A.金屬鎂和鋁分別放入等量、等濃度的稀鹽酸中
B.鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液
C.白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
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【題目】化學(xué)研究在人類文明進(jìn)程中,對生活質(zhì)量的提高、社會的發(fā)展發(fā)揮著重大的作用。
① 研究物質(zhì)成分
Ⅰ.高原缺氧中的“氧”指的是 (1) (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)。
Ⅱ.某鹽進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈紫色,該鹽中一定含有 (2) 。
② 研究新的物質(zhì)產(chǎn)生
Ⅰ.煉鐵的原理是用一氧化碳與鐵礦石中的氧化鐵反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 (3) ,反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 (4) 。
Ⅱ.請配平制燒堿的化學(xué)方程式:NaCl+ H2ONaOH+H2↑+Cl2↑ (5) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廚房中報警器檢測到煤氣泄漏,從分子性質(zhì)角度解釋,這是利用
A.分子很小 B.分子在不斷地運動
C.分子之間有間隙 D.分子可以再分
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