下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
C、紫色石蕊試液使稀鹽酸變紅
D、甲烷在空氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象,酸的化學性質(zhì)
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)細鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，稀鹽酸顯酸性，進行分析判斷．
D、根據(jù)甲烷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、細鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，稀鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色，而不是使鹽酸變紅色，故選項說法錯誤．
D、甲烷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰，故選項說法正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、紫色石蕊溶液的性質(zhì)即可正確解答；在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）請用C、H、O、S種元素寫出下列物質(zhì)的化學式：
①木炭的主要成分
 
；  ②甲烷
 
；
③密度最小的氣體
 
；  ④二氧化硫
 
．
（2）用數(shù)字和符號填空：
①氮原子
 
；  ②鈉離子
 
；③氯化亞鐵中鐵元素顯+2價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一小球（不與接觸物反應）懸浮在稀硫酸中，現(xiàn)逐滴加入密度比稀硫酸大得多的氫氧化鋇溶液，則小球的運動狀況是（　　）
A、僅上浮B、仍懸浮
C、僅下沉D、先下沉后上浮

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科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)報道，化學家創(chuàng)造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質(zhì)--“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2．下列說法正確的是（　�。�
A、“干水”是純凈物
B、“干水”和冰是同一種物質(zhì)
C、干水吸收CO2過程中只發(fā)生物理變化
D、“干水”的應用有利于緩解溫室效應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對某一主題的知識歸納，正確的一組是（　�。�
A．有關(guān)判斷 B．能源與資源
●點燃可燃性氣體前--先要驗純
●稀釋濃硫酸--將濃硫酸慢慢加入水中，并攪拌		 ●沼氣、天然氣--是不可再生的生物能源
●石油--是有機物，開采出來直接用作燃料
C．化學與材料 D．化學與生活
●鋼化玻璃--無機非金屬材料
●光導纖維--新型金屬材料		 ●大米、花生油霉變--產(chǎn)生有毒的黃曲霉素
●人體缺碘--容易引起貧血
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

“碳捕集與封存”是現(xiàn)在乃至今后研究的課題--把CO2壓縮、液化后封存在泥巖中．關(guān)于封存CO2的必要性和可行性的敘述中錯誤的是（　�。�
A、CO2 分子間有間隔
B、CO2 氣體較易液化
C、CO2 是導致酸雨的主要氣體
D、大氣中CO2增加會造成溫室效應

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科目：初中化學 來源： 題型：

從化學角度看，下列敘述正確的是（　�。�
A、常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
B、配制稀硫酸時，將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌
C、硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復合肥
D、化學是在分子和原子的層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、速度和變化規(guī)律的科學

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為氯原子結(jié)構(gòu)示意圖和鈦原子在元素周期表中的部分信息，鈦元素在化合物中通常顯+4價．以下說法正確的是（　　）
A、氯原子最外層電子數(shù)為2
B、氯和鈦都屬于金屬元素
C、鈦原子的核內(nèi)有22個中子
D、鈦元素與氯元素組成的化合物化學式為TiCl4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化肥中，屬于復合肥料的是（　�。�
A、Ca3（PO4）2
B、CO（NH2）2
C、K2SO4
D、KNO3

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