關(guān)于二氧化硫、二氧化碳兩種物質(zhì)的下列敘述中,正確的是


  1. A.
    都含有兩個(gè)氧元素
  2. B.
    所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
  3. C.
    都含有一個(gè)氧分子
  4. D.
    它們的一個(gè)分子中都含有兩個(gè)氧原子
D
分析:根據(jù)物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成兩個(gè)方面判斷有關(guān)二氧化硫、二氧化碳兩種物質(zhì)的敘述的正誤,,元素常用來(lái)描述物質(zhì)的宏觀組成,只講種類,不講個(gè)數(shù);二氧化碳都是有分子構(gòu)成的.
解答:A、二氧化硫、二氧化碳的組成中都含有氧元素,元素只講種類,不講個(gè)數(shù),所以A錯(cuò)誤;
B、二氧化硫、二氧化碳中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,所以B錯(cuò)誤;
C、二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,都不含有氧分子,所以C錯(cuò)誤;
D、二氧化硫、二氧化碳的一個(gè)分子中都含有兩個(gè)氧原子,所以D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):元素常用來(lái)描述物質(zhì)的宏觀組成,只講種類,不講個(gè)數(shù);分子、原子、離子都是微觀的粒子,常用來(lái)描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成,既講種類,又講個(gè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注.下列關(guān)于空氣污染的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年2月29日,我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物,主要來(lái)源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇.
(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括
①③④
①③④
(填序號(hào))
①一氧化碳   ②二氧化碳   ③二氧化硫   ④二氧化氮
(2)下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
(填序號(hào)).
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5;  
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一 
③為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車
④灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過(guò)濾孔徑在0.1微米左右)
(3)除了對(duì)汽車尾氣的檢測(cè),還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用,請(qǐng)舉三例:
減少火力發(fā)電;
減少火力發(fā)電;
;
提倡使用水能、太陽(yáng)能發(fā)電
提倡使用水能、太陽(yáng)能發(fā)電
;
積極植樹(shù)造林,防治揚(yáng)塵污染.
積極植樹(shù)造林,防治揚(yáng)塵污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年2月29日,我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,主要來(lái)源于工業(yè)污染物、汽車尾氣及揚(yáng)塵等,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括
 
(填序號(hào));
①一氧化碳   ②二氧化碳  ③二氧化硫 ④二氧化氮
(2)下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法或做法錯(cuò)誤的是
 
(填序號(hào)).
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5;
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一;
③為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車;
④香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013

關(guān)于酸雨敘述錯(cuò)誤的是  ( )

A.煤燃燒會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,它們?nèi)苡谟晁,形成酸?/P>

B.酸雨不會(huì)對(duì)人體健康造成直接危害

C.酸雨會(huì)破壞土壤、植被、森林,腐蝕大理石雕像

D.酸雨引起河流、湖泊的水體酸化,嚴(yán)重影響水生動(dòng)植物的生長(zhǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2012年2月29日,我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物,主要來(lái)源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇.
(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括______(填序號(hào))
①一氧化碳  ②二氧化碳  ③二氧化硫  ④二氧化氮
(2)下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是______(填序號(hào)).
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5; 
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車
④灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過(guò)濾孔徑在0.1微米左右)
(3)除了對(duì)汽車尾氣的檢測(cè),還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用,請(qǐng)舉三例:______;______;______.

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