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【題目】用鋁土礦(含有Al2O3)與NaOH溶液反應可以得到偏鋁酸鈉(NaAlO2),NaAlO2CO2酸化生成Al(OH)3,Al(OH)3受熱分解生成Al2O3H2O

1NaAlO2屬于___________。(填選項)

A.單質 B.化合物 C.純凈物 D.混合物

2Al(OH)3讀作____________。

3NaAlO2由鈉離子和偏鋁酸根離子構成,則鈉離子的符號是____________。

4Al2O3 + 2NaOH = 2NaAlO2 + _______________。

5Al(OH)3受熱分解的化學方程式為______________________。

【答案】BC 氫氧化鋁 Na+ H2O 2Al(OH)3 Al2O3 +3H2O

【解析】

1NaAlO2首先屬于純凈物,其次是多種元素組成,所以屬于純凈物中的化合物;

2AlOH3讀氫氧化鋁;

3NaAlO2由鈉離子和偏鋁酸根離子構成,一個鈉離子帶一個單位的正電荷,對應的符號是 Na+;

4)根據質量守恒定律可知,氧化鋁和氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉和水,對應的化學方程式為:Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O;

5)由于AlOH3受熱分解生成Al2O3H2O,所以AlOH3受熱分解的化學方程式為 2AlOH3Al2O3+3H2O。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀.微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

(1)金剛石和石墨的元素組成相同,但物理性質差別很大,原因是__________________。

(2)鈉元素與氯元素的本質區(qū)別為__________________________

(3)硫酸銅、鐵、過氧化氫三種物質中,由離子構成的是_____(填化學式)。

(4)下圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,其中表示氧原子,表示銅原子,表示氫原子。

請寫出該反應的化學方程式______________,并推測反應現象為______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為A物質的溶解度曲線.M、N兩點分別表示A物質的兩種溶液.下列做法不能實現M、N間的相互轉化的是(A從溶液中析出時不帶結晶水)

A. N→M:先向N中加入適量固體A,再降溫至t1

B. N→M:先將N降溫至t1℃,再恒溫蒸發(fā)至有晶體析出

C. M→N:先將M升溫至t2℃,再恒溫加入適量水

D. M→N:先將M升溫至t2℃,再恒溫將其蒸發(fā)掉部分水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化的混合物28g制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為18.4g,請計算:

(1)生成氧氣的質量;

(2)原混合物中氯酸鉀的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①__________,②_____________

(2)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是____________,(填名稱)其反應方程式為_____________,若用裝置F收集二氧化碳,則該氣體的驗滿方法為___________________。

(3)實驗室選用高錳酸鉀來制取氧氣,則應選用的發(fā)生裝置是______,該反應的化學方程式為____________,此反應類型是_________。選用E裝置收集氧氣后,測得其純度明顯偏低,原因可能是________(填序號)。

A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水

C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.導管口一有氣泡冒出就開始收集

(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸制氫氣,選用的裝置組合是_______,發(fā)生的反應方程式為______。

(5)實驗室用過氧化氫制取氧氣比較快捷,但是反應不容易控制。為了實現反應的可控性,某化學興趣小組設計了如下創(chuàng)新操作:取一根長的粗銅絲,將一端對折成平行狀,用水將按比例混合均勻的水泥和MnO2調好并黏在銅絲對折處,滾成圓柱狀,晾干使用。按照如圖裝配好儀器。請寫出該反應的化學方程式:_,該實驗設計的優(yōu)點是__________________。

(6)某實驗小組收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其裝置如圖所示:(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導管已略去)

①CO氣體應由______(填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一導管導出。

②裝置C中濃硫酸的主要作用:Ⅰ、干燥氣體,減少實驗誤差;

Ⅱ、通過觀察__________________________現象,來判斷是否得到了混合氣體。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于化學反應2X+Y=2Z的敘述正確的是( )

A.Z可能是單質,也可能是化合物

B.反應中X、Y、Z三種物質的質量比是2:1:2

C.若X和Y的相對分子質量分別為M和N,則Z的相對分子質量為M+N

D.若ag的X完全反應生成bg的Z,則同時消耗(b﹣a)g 的Y

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,其制取的主要流程如圖所示(反應條件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O。

(1)過程Ⅱ中分離操作的名稱是_____________;該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯玻璃棒和________,其中玻璃棒的作用是________________________。

(2)過程Ⅲ中有氣體產生,反應的化學方程式為:_____________________

(3)A-E中含銅、鋅兩種元素的物質有_____(填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是

A. 足量磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒

B. 將水通電一段時間

C. 加熱 KClO3 MnO2 的混合物制取 O2

D. 向澄清石灰水中通二氧化碳

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【題目】小凡在實驗室取了12g石灰石樣品,為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取石灰石樣品敲碎后不斷加入稀鹽酸假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應,反應產生的二氧化碳氣體與加入的稀鹽酸的質量關系如圖試回答:

1)鹽酸加到a時,碳酸鈣是否完全反應?______

212g石灰石樣品反應共生成二氧化碳______g;

3)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為多少______?

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