用序號填空：①水分子　�、跉湓印　、垩踉印　、軞浞肿印　、菅醴肿�，在水通電分解這一變化中，保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是________；化學(xué)變化中的最小粒子是________；生成的新粒子是________．

答案：
解析：

①,②③,④③


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、（1）用序號填空：①水分子：②氫原子；③氧原子 ④氫分子；⑤氧分子，在水通電分解這一變化中，保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
①
：該化學(xué)變化中的最小粒子是
②③
；  生成的新粒子是
④⑤
．
（2）有分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子、原子核等微粒，其中：①能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是
分子，原子，離子
；②顯電性的微粒是
離子，質(zhì)子，電子
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）在①氯化鈉，②水，③汞中，用序號填空：由分子構(gòu)成的物質(zhì)是
②
②
；由原子構(gòu)成的物質(zhì)是
③
③
；由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
①
①
．
（2）填寫下列表格：
（1） （2）
化學(xué)符號 O 2N Al3+
2Na+
2Na+
O3
O3
NH3
NH3
名稱或意義（只寫一種）
氧元素
氧元素
2個(gè)氮原子
2個(gè)氮原子
表示一個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位正電荷
表示一個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位正電荷
 2個(gè)鈉離子 由3個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)臭氧分子 氨分子
（3）2011年3月，日本強(qiáng)烈地震后，海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，有關(guān)131I（碘-131）的相關(guān)報(bào)道成為熱門話題．請回答下列問題：
①131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子，78個(gè)中子．131I原子的核外電子數(shù)為
53
53
．
②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I，它和131I同屬于碘元素．原因是
質(zhì)子數(shù)相同
質(zhì)子數(shù)相同
．
（4）鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為 和 ，它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示變化：

根據(jù)以上信息，可以得到的結(jié)論是
氯化鈉是鈉原子與氯原子通過電子的得失形成的
氯化鈉是鈉原子與氯原子通過電子的得失形成的
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以認(rèn)識物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制�。�
【探究1】研究常見物質(zhì)組成．A、B都是教材上研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)．
（1）導(dǎo)致A實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果偏小的可能原因有
紅磷太少或裝置漏氣或未冷卻就打開彈簧夾
紅磷太少或裝置漏氣或未冷卻就打開彈簧夾
（舉一例）．
（2）B實(shí)驗(yàn)的目的是
A
A
（選擇下列正確的序號填空）
①確定水的組成   ②研究水的導(dǎo)電性  ③研究水分子的運(yùn)動(dòng)
【探究2】研究氣體的制取、性質(zhì)和收集．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
試管
試管
，②
長頸漏斗
長頸漏斗
；
（2）小紅將A與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，實(shí)驗(yàn)操作有：
a．停止加熱    b．固定試管    c．將導(dǎo)管從水槽中取出   d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣．
上述過程中缺少的一步操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
（填字母代號），用向上排空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是
用燃燒的木條放在瓶口，若木條的火焰熄滅，說明已集滿
用燃燒的木條放在瓶口，若木條的火焰熄滅，說明已集滿
．
（4）若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，還需與F裝置相連．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中的現(xiàn)象是
黑色固體逐漸變成紅色
黑色固體逐漸變成紅色
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)先用彈簧夾將連接A、F裝置的橡皮管夾住，然后熄滅酒精燈，這樣做除了能防止生成的銅被氧化外，還具有的作用是
防止倒吸，炸裂試管
防止倒吸，炸裂試管
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

濕地之都，水綠鹽城！
（1）新四軍紀(jì)念館是鹽城市的名片之一．館內(nèi)有許多抗戰(zhàn)時(shí)的槍炮，但有些表面出現(xiàn)銹跡，其主要原因是：鐵與
氧氣
氧氣
、
水
水
等物質(zhì)共同作用的結(jié)果．
（2）郭猛的溫泉度假村是人們休閑的好去處．
①溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是．
C
C
（填標(biāo)號）
A．分子      B．原子      C．元素       D．單質(zhì)
②溫泉水的pH在7.5～8.9之間，該溫泉水顯
堿性
堿性
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
③檢驗(yàn)該溫泉水是硬水還是軟水的簡單方法是
取樣，加入肥皂水，攪拌后觀察現(xiàn)象
取樣，加入肥皂水，攪拌后觀察現(xiàn)象
．
（3）新建的龍岡鹽龍湖是一項(xiàng)重大的惠民工程，將為鹽城人民提供優(yōu)質(zhì)水源．現(xiàn)在自來水的生產(chǎn)過程如圖1所示．
①下列屬于自來水生產(chǎn)使用的凈水方法是
AB
AB
．（填標(biāo)號）
A．沉淀              B．過濾         C．煮沸            D．蒸餾
②自來水可用氯氣殺菌消毒．請將下列化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：Cl2+H2O=HClO+
HCl
HCl
．
③能否用硝酸銀區(qū)分鹽城的自來水和蒸餾水
不能
不能
．（填“能”或“不能”）
（4）鹽城是一座以“鹽”命名的城市，有著獨(dú)特、深遠(yuǎn)的海鹽文化，有著豐富的海水資源．以下是我市對海水資源的部分利用．
①從海水中獲得氯化鈉．將海水進(jìn)行
蒸發(fā)
蒸發(fā)
可得到粗鹽
②粗鹽可以用過溶解、
過濾
過濾
、蒸發(fā)等操作除去其中的難溶性雜質(zhì)如泥沙．
③粗鹽中含有的：CaSO4、MgCl2等可溶性雜質(zhì)，有如下操作：①溶解；②加過量的Na2CO3溶液； ③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾．正確的操作順序是
C
C
．（用序號填空）
A、①⑤②③④⑦⑥B、①③②⑤④⑦⑥C、①③②⑤⑦④⑥
④氯化鈉除食用外還是一種化工產(chǎn)品，如工業(yè)上利用氯化鈉和水在通電條件下生成燒堿、氫氣和氯氣．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
．

⑤從海水中得到金屬鎂．圖2是從海水中提取鎂的簡單流程．
上述過程中，試劑A為熟石灰，則沉淀B為
Mg（OH）2
Mg（OH）2
．請寫出沉淀B與試劑C 發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以認(rèn)識物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取．
[探究1]研究常見物質(zhì)組成．A、B、C都是教材上研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)．
（1）導(dǎo)致A實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果偏小的可能原因有
紅磷不足
紅磷不足
（舉一例）．
（2）B實(shí)驗(yàn)的目的是
①
①
（選擇下列正確的序號填空）
①確定水的組成   ②研究水的導(dǎo)電性  ③研究水分子的運(yùn)動(dòng)
（3）C實(shí)驗(yàn)通過驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物并根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后
元素
元素
種類不變來推斷甲烷的組成．

[探究2]研究氣體的制取、性質(zhì)和收集
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
試管
試管
，②
長頸漏斗
長頸漏斗
；
（2）小紅將A與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，
實(shí)驗(yàn)操作有：a．停止加熱  b．固定試管   c．將導(dǎo)管從水槽中取出  d．裝藥品和放棉花 e．加熱，收集氧氣．上述過程中缺少的一步操作是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別選
BE
BE
．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．
（4）化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時(shí)，做了如圖1兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出氨氣的兩點(diǎn)性質(zhì)
氨氣密度比空氣小
氨氣密度比空氣小
、
氨氣易溶于水
氨氣易溶于水
．

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同步練習(xí)冊答案