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通過上期的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結合如圖回答問題:

(1)寫出圖1中有標號儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)若實驗室利用A、C裝置的組合來制取某氣體,則該反應的化學方程式為:
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應選擇
 
(填序號),反應的化學方程式為
 

(4)若用圖2裝置進行“排空氣法”收集制取的H2,請把圖中的“導氣管”補畫完整
 

(5)小麗用家里的小針筒和眼藥瓶組成了如圖3所示的微型裝置代替裝置A,得到老師的表揚,用該裝置做實驗的優(yōu)點是
 
(填序號).
①節(jié)約藥品用量   ②能夠完全消除廢液排放
③能夠控制滴加液體的速度  ④能夠隨時反應,隨時停止  ⑤產生的氣體不含任何雜質.
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)認識常見化學儀器的名稱;
(2)根據制取裝置和收集方法來分析氣體的種類;
(3)實驗裝置的選擇取決于反應物的狀態(tài)和反應條件,高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(4)根據氫氣的密度比空氣小來分析;
(5)從藥品的用量和控制反應的速度考慮.
解答:解:(1)a是長頸漏斗,b是試管;故填:長頸漏斗;試管;
(2)A是固液常溫下來制取氣體,可以用C來收集,說明氣體不易溶于水,可能是用過氧化氫溶液來制取氧氣;故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)高錳酸鉀是一種固體,并且反應需要加熱,故選擇B;故填:B;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)因為氫氣的密度比空氣小,所以用圖2裝置來收集的話,需要從短管進入氣體,長管排出空氣;故答案為:

(5)小麗的微型裝置相對用裝置A做實驗的優(yōu)點是節(jié)約藥品用量、能控制液體的滴加速度和能夠隨時反應,隨時停.故填:①③④.
點評:本題考查常見氣體的制取實驗和相關問題,屬于基礎知識類問題,只要同學們能夠細心,做好此題不難.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

丁酸乙酯(C6H12O2)常用作食品、飲料的調香劑.下列有關敘述中正確的是(  )
A、丁酸乙酯是由20個原子構成的
B、丁酸乙酯的相對分子質量為116g
C、丁酸乙酯中碳元素的質量分數為62.1%
D、一個丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數比為18:3:8

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,某同學在進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會兒后,突然卻發(fā)現忘記了滴加指示劑.
為了確定硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應,該同學從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩.觀察到酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論.則:
(1)你認為這位同學的結論正確嗎?如果不正確,請你說出理由為:
 
;
(2)請寫出硫酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式:
 
;
(3)若要探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.下列提供所選的試劑有:①紫色石蕊溶液;②鋅粒;③碳酸鈉溶液;④稀鹽酸.其中不能達到實驗目的試劑是
 
(填序號).請你從中選出一種適當的試劑,可觀察的現象為
 
,則得出:氫氧化鈉溶液與稀硫酸沒有能恰好完全中和.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們已經知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖.
(1)實驗時,燃燒匙里的紅磷為什么要過量?
 

(2)液面上升大約五分之一; 此實驗得出的結論是
 

(3)這個實驗還可以得出氮氣的哪兩條性質?
 
、
 

(4)如果實驗完畢后,液面沒有上升五分之一,則原因可能有哪些?(答2條)
 
、
 

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下面根據化學方程式的計算,如有錯誤請在對應的位置加以改正,改正的請寫在橫線上.
加熱12.25g氯酸鉀,充分反應后可制得氧氣多少克?
解:設生成氧氣的質量為x克
 

KClO3
MnO2
.
KCl+O2
 

122.5       32
 
                                      
12.25g      x
 
 
122.5
12.25g
=
32
x
 
                                        
x=3.2g
 
          
答:加熱12.25g氯酸鉀,可制得氧氣3.2g.
 

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老師在實驗室給學生做氧氣的性質實驗:
(1)寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達式
 

(2)硫在氧氣中燃燒發(fā)出
 
色的火焰;
(3)如果實驗中取出燃燒匙時,硫仍在燃燒,這時你認為應該
 
,這樣做的目的是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年3月底,上海、浙江一帶出現H7N9禽流感.這種病毒首先在雞、鴨等飛禽身上發(fā)現.對雞、鴨舍進行消毒時常用15%的過氧乙酸溶液,過氧乙酸的化學式是CH3COOOH(即:C2H4O3).試計算:
(1)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比
 

(2)配制15%的過氧乙酸溶液100克,需要水的體積
 
.(ρ=1g/cm3

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科目:初中化學 來源: 題型:

氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水,顯堿性.氨氣在化學工業(yè)中用途很廣泛,例如制化肥、制純堿等.近年來,氨氣還用于環(huán)境治理.
(1)“候氏制堿法”的兩步主要反應原理可表示為:
①NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl,
②2NaHCO3
  △  
.
 
 Na2CO3+H2O+CO2↑.其中,NaHCO3屬于
 
(“酸”、“堿”或“鹽”),反應②屬于
 
反應,Na2CO3的俗名叫
 

(2)在細菌作用下,用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o毒的N2和CO2,從而清除對環(huán)境的污染,有關的反應為:6NH3+5CH3OH+12B═3N2↑+5CO2↑+19H2O,其中B物質的化學式是
 

(3)氨氣可以被硫酸吸收,生成可以用作氮肥的硫酸銨,該反應的化學方程式為:2NH3+H2SO4═(NH42SO4.若用鹽酸吸收氨氣,則反應的化學方程式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學反應的文字表達式.
(1)用過氧化氫溶液制取氧氣
 

(2)鐵在氧氣中燃燒
 

(3)實驗室電解水
 

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