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炭、活性炭都具有疏松多孔的結構,有吸附性,可以吸附一些食品和工業(yè)產品的色素,也可吸附有異味的物質.下表列出了一定溫度和壓強下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積:
氣   體二氧化碳氫氣氧氣氮氣氯氣
相對分子質量442322871
被吸附體積/mL974.53511494
沸點/℃-78-252-183-196-34
(1)請找出活性炭吸附氣體的規(guī)律
 
;
 

(2)吸附性屬于物質的
 
性質(填“物理”或“化學”);
(3)某同學進行如圖分組實驗,在紅棕色二氧化氮氣體中加入干燥的活性炭或木炭,發(fā)現瓶內氣體顏色變淡或消失,打開彈簧夾,你將看到的現象是
 

(4)實驗過程中某同學發(fā)現不同小組集氣瓶中氣體褪色程度不同,于是她想設計實驗探究“影響吸附劑吸附效果的因素”,請你參與探究活動.完成探究報告.
【提出問題】吸附效果可能與吸附劑的種類有關.
【設計實驗】
 

(5)請你提出一種假設并設計出實驗方案.
【你的猜想】
 

【設計實驗】
 

提示:若答對下面的問題將獎勵4分,但化學試卷的總分不會超過60分.
(6)請你再提出一種假設并設計出實驗方案
【你的猜想】
 

【設計實驗】
 
考點:碳單質的物理性質及用途
專題:碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析:根據表格提供的信息結合已有的知識進行分析,吸附的過程中沒有生成新的物質,屬于物理變化;氣體被吸附以后,導致瓶內的壓強減。桓鶕煌囊蛩卦O計實驗方案即可,據此解答.
解答:解:(1)根據表格可以看出,相同條件下,氣體的沸點越高,越易被活性炭吸附;相同條件下,氣體的相對分子質量越大,越易被活性炭吸附,故填:相同條件下,氣體的沸點越高,越易被活性炭吸附;相同條件下,氣體的相對分子質量越大,越易被活性炭吸附;
(2)吸附的過程中沒有生成新的物質,屬于物理變化,故填:物理;
(3)氣體被吸附以后,導致瓶內的壓強減小,在大氣壓的作用下,水進入集氣瓶,故填:水倒吸入集氣瓶內;
(4)吸附效果可能與吸附劑的種類有關,可以放入不同的吸附劑,比如木炭和活性炭,為了便于比較,要注意控制氣體的量和溫度相同,木炭和活性炭的顆粒大小和質量相同,故填:相同溫度下在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入相同顆粒大小相同質量的木炭和活性炭,比較相同時間內氣體褪色的程度.
(4)吸附效果還可能與吸附劑的質量有關,故可以使用相同的吸附劑,使其質量不同,故填:吸附效果和吸附劑的質量有關;相同溫度下在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入不同顆粒大小不同質量的活性炭,比較相同時間內氣體褪色的程度;
(6)吸附效果還可能是吸附劑的表面積有關,故可以使用顆粒大小不同的相同質量的吸附劑進行試驗,故填:吸附效果和吸附劑的表面積有關;相同溫度下在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入不同顆粒大小不同質量相同的活性炭,比較相同時間內氣體褪色的程度.
點評:本題考查了碳單質的有關性質以及有關實驗的設計,完成此題,可以依據已有的知識進行.設計實驗時要注意控制變量.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

為了測定未知濃度稀硫酸的溶質質量分數,取氫氧化鋇溶液15g,逐滴加入該待測稀硫酸,同時測定并記錄反應過程中混合溶液的pH變化情況(如圖所示),過濾后得到濾液32.67g.
求:
(1)反應后生成硫酸鋇的質量是多少;
(2)該稀硫酸的溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

測定空氣中氧氣含量的實驗如圖所示:
(1)集氣瓶中發(fā)生的化學反應的反應文字表達式是
 

(2)實驗得出的關于空氣組成的結論是
 

(3)該實驗可推出氮氣的性質有
 
 

(4)小明同學認為可用硫粉、木炭來代替紅磷,你認為
 
(對或錯),原因是
 

(5)實驗結束后,有同學發(fā)現進入集氣瓶的水的體積小于
1
5
,你認為原因可能是
 
.(任寫一點)

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素符號和化學式表示的意義:
(1)說出下列數字“2”表示的意義:2H
 
、H2
 
、2H2
 
、2Mg2+
 
、2H2
-2
O

 

(2)元素符號周圍的數字有不同的含義,下列符號中只表示“2個氫原子”的是
 

A.2H2     B.H2      C.2H         D.2H+
(3)用化學符號表示下列意義:
一個氫原子
 
,一個氫分子
 
,一個氫離子
 
,由8個硫原子構成的分子
 
,兩個帶兩個負電荷的硫離子
 
,3個+4價的硫原子
 
,一個鐵離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號和數字表示:
(1)兩個氯原子
 
;              
(2)兩個硫離子
 

(3)空氣中含量最多的元素
 
;      
(4)導電性最好的金屬單質
 

(5)2個碘原子構成一個碘分子
 
;   
(6)三個氯化氫分子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具,通過元素周期表我們能獲得許多信息.下表是元素周期表的一部分.
1H
氫1.008
  2He

4.003
3Li

6.941
4Be

9.012
5B

10.81
6C

12.01
7N

14.01
8O

16.00
9F

19.00
10Ne

20.18
根據圖表回答下列問題:
氟元素的相對原子質量是
 
,其原子核內的中子數是
 
,屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬元素的原子最外層電子數一般
 
個,發(fā)生反應時容易
 
電子,變?yōu)?div id="ee443v3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
離子,顯
 
價;非金屬元素的原子最外層電子數一般
 
個,發(fā)生反應時容易
 
電子,變?yōu)?div id="x40e4rp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
離子,顯
 
價;稀有氣體元素的原子最外層電子數一般為
 
個,是穩(wěn)定結構,不易得失電子形成離子,顯
 
價.由以上可看出,在原子結構中與元素化學性質關系最密切的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

測定空氣中氧氣的實驗,常出現氧氣的體積大于
1
5
,可能原因是
 

A、未冷卻到室溫打開止水夾       B、燃燒時止水夾未夾緊
C、導管中先裝滿了水             D、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

缺碘會造成兒童身材矮小,性發(fā)育遲緩、智商低下.食用加碘精制鹽是將碘酸鉀按一定比例(每千克含碘為35毫克±15毫克)加入食鹽中配制而成的.下列說法正確的是( 。
A、碘元素屬于金屬元素
B、碘原子核外有53個電子
C、碘的相對原子質量為126.9g
D、加碘精制鹽屬于純凈物

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