15.實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)選擇發(fā)生和收集氧氣的裝置,填寫在如下表中(填字母).
選用藥品發(fā)生裝置收集裝置
過氧化氫溶液、二氧化錳BD(或F)
高錳酸鉀A
(2)如果用二氧化錳與濃硫酸(液體)加熱制備氧氣,可選用的發(fā)生裝置是C(填字母).
(3)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是①②③(填序號).
①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體后,將集氣瓶移出水槽再蓋上玻璃片
(4)實驗室加熱高錳酸鉀制備氧氣的反應(yīng)的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

分析 (1)根據(jù)固體加熱制氣及固液反應(yīng)制氣的裝置的特點選擇;
(2)根據(jù)藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;
(3)根據(jù)排水法收集氧氣的方法選擇;
(4)根據(jù)高錳酸鉀加熱制氧氣生成物和反應(yīng)條件寫化學(xué)方程式.

解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解成水和氧氣,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B;加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣屬于固體加熱型,故選氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集;
(2)用二氧化錳與濃硫酸加熱制備氧氣,可選用固體加熱型裝置,但試管口要向上,防止液體出來,故選C;
(3)①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中,正確;
    ②開始反應(yīng)后等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶,正確;
    ③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽,正確;
   故選①②③;
(4)高錳酸鉀加熱制氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
故答案為:(1)

選用藥品發(fā)生裝置收集裝置
過氧化氫溶液、二氧化錳BD(或F)
(2)C;
(3)①②③;
(4)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

點評 本題考查了氧氣的制取裝置、實驗的注意事項及氧氣的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識的考查,體現(xiàn)了學(xué)生靈活運用知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.水銀在常溫時是液態(tài)B.氮氣在通常情況下沒有顏色
C.氧氣的密度略大于空氣的密度D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空
碳酸根離子CO32-; 二個亞鐵離子2Fe2+;硫酸鐵Fe2(SO43;
標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3    三個氯氣分子3Cl2
氧化鋁Al2O3食鹽的主要成分NaCl 硝酸銨NH4NO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用下列物質(zhì)的序號填空:
①食鹽水  ②氯酸鉀  ③鐵粉  ④液氧   ⑤冰水混合物  ⑥液態(tài)空氣  ⑦海水
(1)屬于混合物的是①⑥⑦(2)屬于氧化物的是⑤
(3)屬于單質(zhì)的是③④        (4)屬于化合物的是②⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.食物腐敗B.玻璃杯破碎C.大米釀酒D.燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最豐富的元素;B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E;C的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子;D的原子核外有13個電子.根據(jù)以上條件回答:
(1)寫出A、B的元素符號:A:O,B:S.
(2)寫出C、D的元素名稱:C:氟元素,D:鋁元素.
(3)氣體E的名稱:E:二氧化硫.
(4)A和B反應(yīng)生成E的文字表達式:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是“空氣中氧氣體 積分數(shù)測定”實驗的改進裝置.主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,預(yù)先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,關(guān)閉止水夾.按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.待白磷熄滅并冷卻后,打開止水夾,觀察實驗現(xiàn)象.
(1)該實驗中白磷稍過量,目的是將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗完.
(2)白磷從燃燒到實驗結(jié)束的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是先下降,后上升;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為70mL.
(3)該實驗可推論出氮氣難(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL的水,在實驗過程中起到的作用是加快集氣瓶冷卻(答一點即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

4.求多少g NH4NO3與232g(NH42SO4含氮相當(dāng)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于分子和原子的敘述中,正確的是( 。
A.原子是最小的微粒B.在化學(xué)反應(yīng)中原子不能再分
C.分子的質(zhì)量一定比原子質(zhì)量大D.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案