古詩文中的化學:
(1)古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富.下列詩句中只涉及物理變化的是
 

A.野火燒不盡,春風吹又生                 B.只要功夫深,鐵杵磨成針
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干         D.爆竹聲中一歲除,春風送暖人屠蘇
(2)明代愛國家將領于謙的《石灰呤》:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.請寫出詩中蘊含的化學方程式:
 
、
 
、
 

(3)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來.”王安石《梅花》詩中蘊含的原理是
 
考點:化學變化和物理變化的判別,碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉化,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的變化與性質(zhì),化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
(2)根據(jù)詩句提供的信息,千錘百鑿出深山屬于物理變化,烈火焚燒若等閑是指高溫煅燒石灰石,粉身碎骨渾不怕是指將生石灰與水反應,要留清白在人間是指氫氧化鈣與二氧化碳的反應,據(jù)此進行分析解答即可.
(3)根據(jù)分子是不斷運動的特性進行分析回答.
解答:解:(1)A、野火燒不盡過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
B、只要功夫深,鐵杵磨成針過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
D、爆竹聲中過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
故選:B.
(2)千錘百鑿出深山,是開采石灰石,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
烈火焚燒若等閑:碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;
粉身碎骨渾不怕:氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;
要留清白在人間:氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)由于分子是不斷運動的,花香分子通過運動,進入人們的鼻子中,碰到嗅覺細胞,故聞到香味.
故答為:分子是不斷運動的,花香分子通過運動,進入人們的鼻子中,碰到嗅覺細胞,故聞到香味.
點評:本題難度不大,明確詩句的含義、碳酸鈣與氧化鈣、氫氧化鈣之間的轉化、化學方程式的書寫以及化學變化與物理變化的概念是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的有(填序號,下同)
 
,屬于化學變化的有
 

A.冰雪融化;B.糧食釀酒;C.鐵鍋生銹;D.點燃爆竹;E.冰塊制成冰雕;F.汽油揮發(fā);G.雞蛋變臭;H.氣球爆炸;I.火藥爆炸;J.蠟受熱熔化;K.礦石粉碎;L.紅紙剪成窗花;M.泥土燒成瓷器;N.木板制成模型飛機;O.牛奶變酸;P.剩飯變餿;Q.電燈發(fā)光;R.用水為原料制取氫氣;S.用空氣為原料制取氧氣;T.用石灰石為原料制取生石灰;U.用石墨為原料制取金剛石;V.冰箱中放入木炭后異味消失;W.榨取果汁.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下圖回答問題:
(1)若用過氧化氫溶液來制取并用排水法收集一瓶氧氣,應選用上圖中的
 

(2)用上圖所給儀器組裝出用加熱高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣,還缺少的儀器是(填名稱)
 

(3)若用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳,應選用上圖中的
 

(4)這套氣體發(fā)生裝置用來制取二氧化碳時,為了控制反應速率,應對該氣體發(fā)生裝置如何改進?(可另增儀器)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

過氧化氫溶液長期保存會自然分解,使得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減。≤姀募抑心脕硪黄烤弥玫尼t(yī)用過氧化氫溶液,和同學們一起測定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).他們?nèi)〕鲈撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示.
(1)完全反應后生成氧氣的質(zhì)量為
 

(2)計算參加反應的過氧化氫的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

構成物質(zhì)的微粒有三種:
 
.如:水、鐵、氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列開發(fā)和利用的能源屬于新能源的是
 

A.煤和石油      B.太陽能     C.天然氣     D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置示意圖,以及有關粒子的結構示意圖:

回答下列問題:
(1)鋁元素的相對原子質(zhì)量是
 
,上圖中屬于氧原子的結構示意圖的是
 
;
(2)氧元素的原子序數(shù)為
 
,屬于鋁離子的結構示意圖是
 
;
(3)在C、D、E、F四個粒子結構示意圖所代表的粒子化學性質(zhì)有相似性的一組是
 

(4)A、B兩種元素組成的化合物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,下列有關水的說法正確的是( 。
A.自然界中可利用的淡水非常豐富
B.水是由2個氫元素和1個氧元素組成的
C.水分子保持水的化學性質(zhì)的最小粒子
D.一個水分子由
 
構成.

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科目:初中化學 來源: 題型:

稀鹽酸是常用的化學試劑,但在下列實驗中不宜使用稀鹽酸的是( 。
A、除去銅粉中的鐵粉
B、除去鐵絲上的鐵銹
C、除去生石灰中的石灰石
D、除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉

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