電解若干克水后，生成的氫氣的體積為44.4L，生成了多少克氧氣？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0.09g/L）
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)氫氣的密度和氫氣的體積可以求出氫氣的質(zhì)量，依據(jù)水的電解方程式利用氫氣的質(zhì)量可求出．
解答：解：氫氣的質(zhì)量=44.4L×0.09g/L=3.996g
設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
           4    32
          3.996g x
4
3.996g
=
32
x

x=31.968g
答：生成氧氣的質(zhì)量為31.968g．
點(diǎn)評(píng)：依據(jù)化學(xué)方程式的基本計(jì)算以及質(zhì)量與體積的關(guān)系及可解決此題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

m個(gè)H2S分子與m個(gè)H2SO4分子含有相同的（　�。�
A、元素的種類(lèi)
B、氫分子的個(gè)數(shù)
C、氫、硫原子的個(gè)數(shù)
D、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素周期表
元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息． 
請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題：
（1）地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素名稱(chēng)是
 
．
（2）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是
 
 （寫(xiě)化學(xué)式）．
（3）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左至右
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問(wèn)題：

（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是
 
；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是
 
．
（2）在第三周期中，元素類(lèi)型的變化情況是
 
．
（3）寫(xiě)出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子和陰離子符號(hào)各一個(gè)：
 
，
 
．
（4）寫(xiě)出含有氮元素的常見(jiàn)氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè)：
物質(zhì)的類(lèi)別 氧化物 酸 堿 鹽
物質(zhì)的化學(xué)式
 
 
 
 
（其他合理答案均可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將一定量的Ca（OH）2溶液與Na2CO3溶液混合，充分反應(yīng)后過(guò)濾．得到無(wú)色濾液，他們對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢？
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想可能含有NaOH和Na2CO3；乙同學(xué)猜想可能含有NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2；
丙同學(xué)猜想可能恰好完全反應(yīng)只含NaOH；丁同學(xué)猜想可能含有
 
．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）請(qǐng)你對(duì)甲同學(xué)的猜想，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)加以證明．
    實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 甲同學(xué)的猜想成立
【物質(zhì)鑒別】化學(xué)小組同學(xué)選用了兩種不同類(lèi)別的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，鑒別甲同學(xué)猜想，并得出結(jié)論--碳酸鈉存在．請(qǐng)將鑒別的化學(xué)方程式填在表中．’
化學(xué)方程式
試劑1
 
試劑2
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
請(qǐng)問(wèn)：①紅磷燃燒的現(xiàn)象是
 
．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)的水面
 
，集氣瓶?jī)?nèi)余下的氣體主要是
 
．
②該實(shí)驗(yàn)可得出關(guān)于空氣成分的結(jié)論
 
．
③實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
，請(qǐng)分析可能的兩種原因：
 
；
 
．
④上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾囊恍┪锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，請(qǐng)各寫(xiě)一點(diǎn)．
 
；
 
．
⑤某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用如圖的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 
，同時(shí)水進(jìn)入廣口瓶，水的體積約占廣口瓶容積的
 
．
（3）如果實(shí)驗(yàn)步驟是：
①先用夾子夾緊橡皮管；
②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的固體物質(zhì)；
③將燃燒匙插入廣口瓶，并塞緊橡皮塞；
④燃燒完畢后，打開(kāi)橡皮管上的夾子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于21%．
問(wèn)：這可能是由哪幾種原因引起的？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（2）二氧化碳通入澄清的石灰水中
 
；
（3）鎂條在空氣中燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，看圖后回答下列問(wèn)題：
（1）30℃時(shí)，向100g水中加入30g乙物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液是
 
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）30℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
．
（3）兩條線交叉點(diǎn)的含義是
 
．

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