【題目】(有關反應條件的探究) (2018唐山路北區(qū)二模)唐山市實驗加試有一個題是金屬的性質,驗證鐵與鹽酸、硫酸銅溶液的反應。實驗練習期間廢液缸中過濾網上的鐵釘生銹很快,為什么這里的鐵釘更容易生銹呢?
(觀察與思考)
(1)鐵生銹的條件是_________。
(2)走進實驗室,空氣中彌漫著鹽酸的刺激性氣味,這因為鹽酸具有________。
(3)廢液缸中過濾網上的鐵釘都或多或少的沾有鹽酸或硫酸銅溶液。
(作出猜想)是不是鹽酸或硫酸銅溶液能促進鐵生銹呢?
(設計實驗)小紅和小明分別設計如圖所示的實驗,并于一段時間后進行觀察。
(進行實驗)
小紅的實驗:按如圖所示進行實驗。
鐵釘上c比d點生銹多,原因是d點的鐵釘_________________。
鐵釘上b和c點均比a點生銹多,得出的結論是_________。
小明的實驗:他使試管中的鐵絲分別沾上相應的水槽中的液體,然后進行圖中所示的實驗。
丙比乙試管中液面上升更高,可能的原因是(用化學方程式表示)_____________。
小明得出了硫酸銅溶液能促進鐵生銹的結論,他觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________。
(得出結論)經過反復討論得出結論:稀鹽酸和硫酸銅都能促進鐵生銹。
(實驗反思)
(1)實驗加試練習過后,需要把用后的鐵釘沖洗、晾干保存,可以防止其過快生銹。
(2)實驗加試練習期間,即使是放在燒杯中的新鐵釘也容易生銹,原因是__________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究酸的性質,同學們設計了如下實驗,請你參與.
檢驗物質.按圖23實驗,可確定X是鹽酸,則Y可以是_____.
(1)確定溶質成分.由圖24實驗,A中固體全部溶解,B中有白色沉淀產生,得出結論:A中溶質只有硫酸鐵.有同學認為該結論不合理.接著向試管B中滴加氫氧化鈉溶液,且產生沉淀的量隨氫氧化鈉溶液量的關系如圖25所示.則:A中溶質有_____.實驗中,A中發(fā)生反應的化學方程式為_____;a~b段對應溶液中一定發(fā)生反應的化學方程式為_____;c點對應溶液中含有溶質可能的組成有_____.
(2)由以上實驗總結酸的化學性質有_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2018新疆內高)實驗室欲測定一瓶稀H2SO4的溶質質量分數(shù)。現(xiàn)取50 g溶液樣品,將20%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,滴加過程pH的變化如圖所示。請回答:
(1)a點溶液中含有的溶質是_____。
(2)當pH=7時,所用硫酸溶液的溶質質量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學興趣小組的同學探究M與銅、鐵的金屬活動性順序。請你和他們一起進行以下探究活動。
(提出問題)M、銅、鐵的金屬活動性順序是怎樣的?
(猜想與假設)猜想一:Fe>Cu>M;
猜想二:____________;猜想三:M>Fe>Cu。
(設計與實驗一)小組同學取粗細相同的M絲、銅絲、鐵絲分別插入均盛有體積相同、溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸的試管中,幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是____________,由此得出結論:猜想二正確。
(交流與表達)同學們對以上實驗結論又有疑問,因為它們剛開始實驗時觀察到銅絲和鐵絲表面均無氣泡產生,M表面有少量氣泡,經過分析,造成的原因是_____________。
(設計與實驗二)為了進一步探究三種金屬的活動性順序,同學們取粗細相同、打磨干凈的M絲、鐵絲及相關溶液,又進行了如圖所示的實驗:
(1)試管丙中反應的化學方程式為_________。
(2)同學們經討論后認為利用實驗________組合,也可以得出正確的結論。
(解釋與結論)通過以上實驗,同學們得出了三種金屬的活動性順序。
(評價與反思)實驗結束后,同學們進行了如下反思。
(1)影響金屬與酸發(fā)生置換反應速率快慢的因素有________。
①溫度、诮饘傩再|和酸的濃度 ③反應物接觸面積
(2)探究金屬活動性順序時,除了上述實驗中已經用到的兩種方法外,還可以根據(jù)_______進行判斷(任寫一種)。
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【題目】小軍利用周末去外婆家做客,外婆家座落在有“梯田王國”之美譽的紫鵲界.
(1)中午,外婆做了一頓別致的午餐,有:①紅米煮的飯,②水煮稻花魚,③竹筍炒臘肉,④涼拌醋黃瓜.其中富含糖類的是 .(填序號)
(2)做飯菜用的水就是從山洞中引米的山泉水.你認為小軍可以通過加入 米判斷山泉水是硬水還是軟水.
(3)做菜用的炊具是一口鐵鍋,鐵鍋能用于做菜是利用了鐵具有良好的 性.鐵鍋的手柄是用塑料做的,塑料屬于 (填“金屬材料”或“合成材料”)
(4)用完午餐后,小軍主動幫外婆洗碗.用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的 作用.
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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是 ( )
A.氫氣還原一定質量的氧化銅
B.向等質量的氧化鎂、氫氧化鎂中,分別加入質量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量
C.向一定質量二氧化錳中加入過氧化氫溶液
D.向一定量CaCl2溶液中加入Na2CO3溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燒杯內原有某物質,向其中加入物質X,X的質量與變量Y的關系如圖,下列一定能正確反映X、Y對應關系的是( )
選項 | 燒杯內原有物質 | X | Y |
A | NaCl溶液 | NaCl固體 | NaCl溶液的溶質質量分數(shù) |
B | 水 | NH4NO3固體 | 液體的溫度 |
C | 硫酸鋅溶液 | 鎂粉 | 溶液中溶質的質量 |
D | 稀硫酸 | 氧化鎂 | 溶劑中氧元素的質量 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】甲、乙兩種固體(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,有關分析正確的是( )
A. a對應的甲、乙兩種溶液,溶質的質量相等
B. t3℃時,甲、乙兩種飽和溶液中,溶質的質量甲>乙
C. t2℃時,c點所對應兩種溶液的溶質質量分數(shù)甲>乙
D. 將t3℃時,甲、乙兩種不飽和溶液、降溫到t1℃后,都能變?yōu)轱柡腿芤?/span>
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【題目】化學來源于生活,化學與生活密切相關。
(1)食品包裝中常充N2以防腐.是由于N2的化學性質_______。
(2)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。
①下列食品中富含糖類的是_______(填序號,下同)。
A.雞蛋 B.饅頭 C.蔬菜
②為了預防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含_______元素的食品。
(3)生活中的下列做法,有利于人體健康的是__________ 。
A.食用霉變的花生 B.倡導不吸煙空氣 C.食用甲醛溶液浸泡的海產品
(4)已知石蠟的著火點約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,會觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是_______(填序號)。
A.移走可燃物 B.隔絕氧氣 C.降低溫度至者火點以下
(5)影視舞臺上經常見到云霧緣繞,使人如入仙境的景象。產生這種景象可用的物質是______。
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