下列關(guān)于氧氣的描述，不正確的是（　　）

A.液氧通常儲存在藍(lán)色的鋼瓶內(nèi)

B.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)非常活潑的氣體

C.在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體

D.氧氣易溶于水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

小軍同學(xué)在做家庭小實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象與預(yù)計的有出入，面對“異常”現(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是（　�。�

A.向老師請教    B.查找相關(guān)資料     C.放棄實驗   D.再次實驗

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

下列是實驗室常用儀器，回答下列問題：

（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：a_____。

（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其化學(xué)方程式為_____；若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品考慮，選擇的發(fā)生裝置為_____，收集裝置為_____；若用裝滿水的G裝置來收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____（填b或c）端通入；

（3）某氣體只能用E裝置來收集，由此可推測該氣體具有的哪些性質(zhì)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途 題型：單選題

下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

A.氧化汞汞+氧氣

B.乙炔+氧氣二氧化碳+水

C.一氧化碳+氧氣二氧化碳

D.水氫氣+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　　）

A. 分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化

B. 植物的光合作用會消耗氧氣

C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D. 液態(tài)氧可用作火箭助燃劑

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第5章 燃料 單元測試 題型：填空題

氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，回答下列問題：

（1）二氧化碳滅火器是用加壓的方法將氣態(tài)CO2壓縮在鋼瓶中制成的。滅火時，再將液態(tài)CO2噴出，具有降溫和隔絕空氣的作用。起隔絕空氣的作用是因為_____，附著在物體表面；起降溫的作用是因為液態(tài)CO2在氣化時_____。

（2）被譽(yù)為清潔能源的物質(zhì)是_____，其燃燒的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第5章 燃料 單元測試 題型：單選題

下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 微粒觀：水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

B. 轉(zhuǎn)化觀：氧氣和水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C. 結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，故二者的性質(zhì)相同

D. 守恒觀：1g硫在2g氧氣中燃燒生成3g二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 題型：單選題

科學(xué)要研究各種自然現(xiàn)象，前提是發(fā)現(xiàn)和提出新的問題，下列屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的是（　�。�

A.小軍發(fā)現(xiàn)水沸騰后繼續(xù)加熱，水內(nèi)部會形成大量氣泡，氣泡上升到水面后被裂

B.小明發(fā)現(xiàn)用鉛筆觸碰蝸牛后，蝸牛會做出反應(yīng)

C.小王發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液遇到食醋會變紅色

D.瓦特研究水的沸騰時頂起壺蓋的現(xiàn)象后，發(fā)明并不斷改進(jìn)了蒸汽機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是密閉容器中某化學(xué)反應(yīng)前后分子的轉(zhuǎn)化情況。下列說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)涉及四種元素

B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C. 生成物分子個數(shù)比為 2∶1

D. 反應(yīng)后原子個數(shù)增加

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