【題目】市場上銷售的高鈣牛奶、補鐵醬油、富硒康里的鈣、鐵、硒是指(　　)

A. 離子 B. 分子 C. 原子 D. 元素

【答案】D

【解析】宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示；宏觀概念元素只講種類，不講個數(shù)，高鈣牛奶、補鐵醬油、富硒康里的鈣、鐵、硒不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

A

B

C

D

實
驗
裝
置


硫在氧氣中燃燒


測定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒


探究燃燒的條件

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水：加熱銅
片；隔絕空氣


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。人類社會發(fā)展一刻也離不開水。自來水廠將帶有病菌的天然水經(jīng)處理后達到飲用水標準，其中最關(guān)鍵的水處理環(huán)節(jié)是（ ）

A. 沉降 B. 過濾 C. 吸附 D. 殺菌

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列選項中物質(zhì)的化學名稱、俗名、化學式不完全一致的是（　�。�

A. 碳酸鈉、純堿、Na2CO3 B. 氫氧化鈣、石灰石、Ca（OH）2

C. 氧化鈣、生石灰、CaO D. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銀針是中醫(yī)針灸的常用器械。銀的元素符號是

A. Au B. Ag C. Mg D. Hg

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的物質(zhì)．根據(jù)它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：白煙E：；氣體乙 ．
（2）檢驗集氣瓶內(nèi)氣體甲的操作方法是 ．
（3）在反應(yīng)③中，固體B起作用．
（4）寫出下列化學反應(yīng)文字表達式及基本反應(yīng)類型：
反應(yīng)①：；反應(yīng)；
反應(yīng)②：；反應(yīng)；
反應(yīng)④：；反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究二氧化碳的性質(zhì)，小明同學進行如圖所示的實驗．實驗中我們發(fā)現(xiàn)較低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅．
（1）通過本實驗我們可以得出以下兩個結(jié)論：①；
② ．
（2）CO2不能供給呼吸，本身無毒但濃度過高時會使人窒息死亡．這就告誡我們要進入地窖及其他一些通風設(shè)施不完備的場所應(yīng)借助檢查室內(nèi)空氣中CO2的濃度，以確保人身安全．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實和解釋相符的是（ ）

A. 汽油清洗油污——汽油起乳化作用 B. 氫氧化鈉用作干燥劑——氫氧化鈉能與水反應(yīng)

C. 稀有氣體作保護氣——稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定 D. 二氧化碳滅火——二氧化碳密度比空氣小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化氮與水反應(yīng)的原理為：3NO2+H2O═NO+2HNO3，在該反應(yīng)中，氮元素沒有呈現(xiàn)出的化合價是（ ）

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

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