分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)三大強(qiáng)酸是指鹽酸,硫酸,硝酸,其化學(xué)式分別為:HCl、H2SO4、HNO3;
(2)氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇是常見的三大強(qiáng)堿,其化學(xué)式分別為:NaOH、KOH、Ba(OH)2;
(3)碳酸是弱酸,其化學(xué)式為:H2CO3;
(4)氨水屬于弱堿,其化學(xué)式為:NH3•H2O;
(5)常見含氫的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O;
(6)硫酸鋇、碳酸鈣、氯化銀是常見的三個難溶性鹽,其化學(xué)式分別為:BaSO4、CaCO3、AgCl;
故答案為:(1)HCl、H2SO4、HNO3;(2)NaOH、KOH、Ba(OH)2;(3)H2CO3;(4)NH3•H2O;(5)H2O;(6)BaSO4、CaCO3、AgCl;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號 | 事實 | 結(jié)論 |
A | 某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃 | 該氣體一定不含氧氣 |
B | 某物質(zhì)可以導(dǎo)電 | 該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì) |
C | 物理變化沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生 | 沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化一定是物理變化 |
D | 某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有 CO2和H2O | 該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用碘水可以檢驗土豆中是否含有淀粉 | |
B. | 利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水 | |
C. | 氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料 | |
D. | 洗滌劑有乳化作用,能除去餐具上的油污 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
事實 | 結(jié)論 | |
A | Al制品的耐腐蝕性比Cu制品強(qiáng) | Al的活潑性弱于銅 |
B | 金剛石和C60均是由碳元素組成的單質(zhì) | 金剛石和C60屬于同一種物質(zhì) |
C | 在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中,集氣瓶內(nèi)水面上升約$\frac{1}{5}$ | 氧氣約占空氣總質(zhì)量的$\frac{1}{5}$ |
D | H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅,但把它們混合在一起時卻能夠使石蕊變紅 | CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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