13．辨認不同的物質，是化學學習的重要內容，一般稱之為物質的鑒別．鑒別物質的方法很多，你不妨先試試？酒精和水你會通過什么方法鑒別？請寫兩種方法．
聞氣味，點燃．

分析 根據(jù)酒精與水的性質差異進行分析解答即可．

解答 解：酒精是有特殊香味的液體，水無味，可以根據(jù)氣味鑒別，酒精具有可燃性，水不具有可燃性，可以利用能否燃燒鑒別；
故答案為：聞氣味；點燃．

點評 掌握常見的物質的性質差異是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．某課外活動小組的同學查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽．該小組的同學將這三種物質混合后加入適量的水攪拌、過濾得濾渣和濾液，并對料漿澄清液（“濾液”）的主要成分進行探究．【提出問題】
料液的主要成分（H2O除外）是什么？
【關于料液的猜想】
小松認為：濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca（OH）2
小芹認為：濾液中含有NaCl、NaOH
小華認為：濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3
小蘭認為：濾液中含有NaCl、NaOH、Ca（OH）2．
（1）請你將小蘭的猜想補充完整．
（2）大家討論后一致認為小松的猜想一定不成立，理由是（用化學方程式表示）Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓．
【設計實驗探究】

（3）根據(jù)實驗①可知小蘭的猜想不成立，通過實驗②無法判斷小蘭的猜想能否成立，理由是鹽酸的量太少，無法確定Na2CO3（溶液）是否存在．
（4）根據(jù)實驗③可知小華的猜想成立，若將CaCl2溶液換成Ca（OH）2溶液，不能（選填“能”或“不能”）得到相同的實驗結論．
【應用拓展】
（5）松花蛋味道鮮美，但直接食用會稍有澀味．如果將松花皮蛋蘸上食醋食用，則輕微澀味會被去除，味道變得更為鮮美可口．請你說明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因食醋中的酸（或醋酸）中和殘留在皮蛋中的堿．
（6）現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿（NaOH）代替生石灰和純堿，但制得的皮蛋口感卻不鮮美．燒堿一定要密封保存，其理由是AB（選序號填空）．
A．易吸水潮解　　B．易吸收空氣中的CO2而變質       C．具有強腐蝕性　　　　　
（7）另取200g濾液，只用稀鹽酸對廢水進行處理，回收氯化鈉溶液，判斷反應完全的方法為邊滴加稀鹽酸邊攪拌，至恰好不再有氣泡冒出，
若通過定量分析，繪制出向濾液中逐滴加入稀鹽酸的質量與生成二氧化碳氣體的質量關系如圖2所示（假設反應產(chǎn)生的氣體全部逸出），試計算濾液中碳酸鈉的質量分數(shù)（請寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用化學符號表示：
2個氮原子2N；3個水分子3H2O；
2個硫酸根離子2SO42-；正二價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．催化劑在化學反應中能改變化學反應的速率，而本身的質量和化學性質保持不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．填表（物質類別填寫單質、氧化物）
物質名稱氬 氣氧化鋁水 銀
化學式P2O5Fe3O4H2O
物質類別

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．給盛有液體的試管加熱時，試管口應該（　�。�
A．試管口向下
B．試管口向上
C．試管垂直
D．試管口向上傾斜，試管與桌面成45°角

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．欲準確量取8mL液體，選用最恰當?shù)牧客惨?guī)格是（　�。�
A．100mLB．8mLC．10mLD．都可以

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下面關于質量守恒定理的理解正確的是（　　）
A．鐵鍋放久后質量變大符合質量守恒定理
B．根據(jù)質量守恒定理，24克碳在16克氧氣中燃燒一定生成40克二氧化碳
C．因為質量守恒定理，所以10千克冰融化后仍是10千克水
D．4克氫氣在16克氧氣中充分燃燒后生成20克水仍符合質量守恒定理

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示，廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水，小試管和U形管中均有適量水，現(xiàn)向小試管中注入適量濃硫酸．請回答：
（1）可觀察到飽和澄清石灰水變渾濁；
（2）U形管中a、b液面變化情況是B（選填序號）．
A．a(chǎn)液面上升，b液面下降 B．a(chǎn)液面下降，b液面上升．出現(xiàn)這種情況原因是濃硫酸溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高，瓶內氣體受熱膨脹體積變大，使U型管a液面下降，b液面上升．

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