證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，下列推理正確的是

A. 化合物由不同種元素組成，因此含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物

B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)都會放出熱量，因此放熱反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C. 金剛石和石墨都是由碳元素組成，因此金剛石和石墨的性質(zhì)都相同

D. 銅在空氣中久置后表面生成銅綠[Cu2(OH)2CO3] ，說明銅的銹蝕可能與空氣中的氧氣、水蒸氣和二氧化碳有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗三 二氧化碳實驗室制取和性質(zhì) 題型：填空題

下圖是教材中“二氧化碳的溶解性實驗”——向一個收集滿二氧化碳氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，觀察塑料瓶的變化。請回答：

(1)指出儀器A的名稱：____________。

(2)實驗操作中，旋緊瓶蓋后，還需進行的操作是____________。

(3)最后可觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________。由此得出的結(jié)論是：二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第四節(jié)尖子生題 題型：單選題

如圖是利用海水提取粗鹽的過程，下列說法中錯誤的是（　�。�

A.圖中①是結(jié)晶池

B.圖中②的操作過程是溶解、過濾、結(jié)晶

C.析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液

D.蒸發(fā)池是利用氯化鈉的溶解度受溫度影響變化大的原理

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第四節(jié)尖子生題 題型：單選題

碳酸鈉俗稱純堿，是一種重要的化工原料，下列用復(fù)分解反應(yīng)的方法制取碳酸鈉合理的是（ ）

A.2Na+H2CO3=Na2CO3+H2

B.2NaOH+CaCO3=Na2CO3+Ca(OH)2

C.2NaOH+H2CO3=Na2CO3+2H2O

D.2NaNO3+K2CO3=2KNO3+Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市鄖西縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

合理運用燃燒與滅火的原理，對保障生命財產(chǎn)安全至關(guān)重要。

（1）消防隊員用高壓水槍滅火的原理是_____，做實驗時不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面燃燒起來，可用的滅火方法是_____。

（2）著火時，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢跑離著火區(qū)域逃生，理由是_____（選擇序號填空）。

A 濕毛巾可防止吸入灼熱的氣體灼傷呼吸道

B 濕毛巾會吸收CO

C 地面附近的有毒氣體相對較少

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市鄖西縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是（　　）

A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)

C.金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子排列方式不同

D.CO2 氣體中混有少量的 CO 氣體，可用點燃的方法除去 CO

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

在化學(xué)實驗中水不僅能用于配制溶液，還能扮演其它不同的角色。

（一）某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，請回答下列問題：

（1）若用氯化鈉固體和水配制，實驗步驟為計算、_____、溶解。

（2）若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液和水配置，則需20%的氯化鈉溶液質(zhì)量為_____g。

（二）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答下列問題：

（3）實驗A中熱水的作用是提供熱量和_____。

（4）實驗B，滴加水后看到U型管中_____（填“左邊”或“右邊”）液面升高。

（5）C圖所示操作的名稱為_____，其中玻璃棒的作用是_____。

（6）D中電解水實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是：水是由_____組成的。

（7）為了給上述D實驗提供理論依據(jù)，某同學(xué)用E圖中三個裝置驗證質(zhì)量守恒定律（友情提示：鹽酸與硫酸銅不反應(yīng)），能得到正確結(jié)論的裝置為_____（填序號）。由此可知驗證質(zhì)量守恒定律時，需注意的是_____（只回答一條即可）。試從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因是_____。

（三）下列是初中化學(xué)常見的四個實驗，回答下列問題：

（8）A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是_____。

（9）B實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因是_____（只寫一個）。

（10）C實驗中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（11）配置溶液的過程中，玻璃棒的作用是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是( )

A. H2SO4 Na2O C CO B. Mg(OH)2 CuSO4 C CO2

C. KOH HNO3 O2 SO3 D. HCl NaOH O2 P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題5.4 古生物的“遺產(chǎn)”--化石燃料 題型：單選題

歸納法是學(xué)習(xí)知識的重要方法之一，下列歸納正確的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案