科學知識越來越廣泛地應用于人們?nèi)粘I钌a(chǎn)中,下列說法不正確的是( 。
A、炒菜時加點“鹽”,是指食鹽;蒸饅頭時放點“堿”,是指純堿,它屬于鹽
B、抽油煙機能排凈油煙是利用了氣體流速越大,氣壓越大的原理
C、塑料直尺與毛發(fā)摩擦后能吸引碎屑,說明摩擦后的直尺帶電
D、用碳素墨水書寫的資料可長期保存,這是利用了碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定
考點:常用鹽的用途,碳的化學性質(zhì)
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)食鹽的用途和純堿的成分及鹽的定義判斷.
B、根據(jù)氣體流速與壓強的關系判斷.
C、根據(jù)塑料直尺與毛發(fā)摩擦后能產(chǎn)生電進行解答.
D、根據(jù)碳的化學性質(zhì)在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定判斷.
解答:解:A、食鹽的主要成分是氯化鈉,可以作調(diào)味品,炒菜時加點“鹽”,是指食鹽;蒸饅頭時放點“堿”,是指純堿(碳酸鈉),是由金屬離子和酸根離子構成的,它屬于鹽,故A正確.
B、氣體流速越大,而壓強越小,故B錯誤.
C、塑料直尺與毛發(fā)摩擦后能吸引碎屑,說明摩擦后的直尺帶電,故C正確.
D、碳的化學性質(zhì)在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,所以用碳素墨水書寫的資料可長期保存,故D正確.
故選B.
點評:本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力,能加深學生對課本知識的理解,訓練學生的思維能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

今天是星期日,小明從住宿的學;氐搅思依铮
(1)一進門,小明這聞到了飯菜的香味,請用微粒的觀點解釋聞到香味的原因
 
.媽媽今天為小明準備的飯菜如下:主食:饅頭配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干.主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、
 
、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素.從營養(yǎng)角度來看,你認為食譜還應添加
 
;(填字母)
A、炒雞蛋    B、牛奶    C、涼拌黃瓜    D、炸羊肉串
(2)飯桌上,媽媽告訴小明,由于日本的核泄漏,前段時間我市出現(xiàn)了換購加碘食鹽的現(xiàn)象.這里的“碘”指的是
 
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”),小明家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃,媽媽又問小明菜地里應施加化肥的種類是
 

(3)飯后,小明幫媽媽刷碗,他用洗潔精清洗了沾滿油污的菜盤,這是利用了洗潔精的
 
作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針,其作用是將雷電引導到地下,這說明鋼鐵具有良好的
 
性(填一物理性質(zhì)).處于樓頂?shù)谋芾揍樕P了,鐵生銹需要的條件是要有
 
(填名稱)的參與.用鹽酸除去鐵銹的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列離子反應方程式,書寫正確的是( 。
A、碳酸鈉溶液中加入鹽酸    CO32-+2H+═H2O+CO2
B、稀硫酸中加入鐵粉      2Fe+6H+═2Fe3++3H2
C、碳酸鈣中加入鹽酸      CO32-+2H+═H2O+CO2
D、氫氧化鋇溶液中加入硫酸      H++OH-═H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)都屬于混合物的是(  )
A、海水、水銀
B、石墨、氧化鐵
C、干冰、冰水混合物
D、不銹鋼菜刀、鐵礦石

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列行為不存在食品安全問題的是( 。
A、食用添加小蘇打焙制的糕點
B、用霉變的米喂養(yǎng)家畜
C、食用甲醛浸泡過的魷魚
D、飲用工業(yè)酒精勾兌的白酒

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯誤的是( 。
A、t2℃時丙物質(zhì)的溶解度最小
B、甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響最大
C、要使t1℃時甲物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液,可以采取升高溫度的方法
D、t2℃時,往100g水中加入90g乙物質(zhì),充分攪拌后得到190g乙物質(zhì)的溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉化一步不能實現(xiàn)的是( 。
A、Fe→Fe3O4
B、Fe2O3→Fe
C、S→SO3
D、NaOH→Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

對下列敘述的微觀解釋中,不正確的是( 。
A、槐花飄香:分子不停的運動
B、水燒開后易把壺蓋頂起:溫度升高,分子變大
C、CO和CO2的化學性質(zhì)不同:二者的分子構成不同
D、化學反應遵守質(zhì)量守恒定律:化學反應前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有改變

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