3．用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)．
（1）李商隱的一首《菊花》流傳千古，詩中“羅含宅里香”表明分子具有不斷運(yùn)動的性質(zhì)．
（2）空氣是一種混合物，因?yàn)榭諝庵泻械獨(dú)�、氧氣、二氧化碳等多種分子．
（3）取一個透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面   位置做上記號，冰糖完全溶解后液面低于記號．這說明分子間有間隔．
（4）鐵路上的鐵軌，每隔一段距離就有一條不小的“縫隙”；鋪設(shè)好的水泥路面，必須用電鋸每隔一段距離就割出一條“縫隙”．這些“縫隙”在夏季和冬季的寬度還不一樣．這些“縫隙”的作用是避免鐵原子之間的距離變化，引起鐵軌變形（合理即可）．

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）李商隱的一首《菊花》流傳千古，詩中“羅含宅里香”，是因?yàn)榫栈ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到菊花花香．
（2）空氣是一種混合物，是因?yàn)榭諝庵泻械肿�、氧分子、二氧化碳分子等多種分子．
（3）取一個透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面 位置做上記號，冰糖完全溶解后液面低于記號，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和蔗糖分子會互相占據(jù)分子之間的間隔．
（4）鐵路上的鐵軌，每隔一段距離就有一條不小的“縫隙”；鋪設(shè)好的水泥路面，必須用電鋸每隔一段距離就割出一條“縫隙”．這些“縫隙”在夏季和冬季的寬度還不一樣．是因?yàn)槎練鉁氐�，鐵原子之間的間隙比夏季小，鐵軌此時比夏季短，到夏季時，溫度升高，鐵原子間的間隔變大，鐵軌變長；這些“縫隙”的作用是避免鐵原子之間的距離變化，引起鐵軌變形（合理即可）．
故答案為：（1）不斷運(yùn)動；
（2）空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等多種分子；
（3）分子間有間隔；
（4）避免鐵原子之間的距離變化，引起鐵軌變形（合理即可）．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．白色固體甲可能是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或多種；溶液乙是氫氧化鋇或氯化鋇中的一種或多種，為了測定它們的組成，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作回答下列問題
（1）乙溶液中滴加無色酚酞變紅，說明溶液中含有BaCl2、Ba（OH）2（填化學(xué)式，下同）；白色沉淀A是BaCO3．
（2）產(chǎn)生沉淀B的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl；
（3）濾液Ⅰ中一定含有的陽離子是鈉離子、鋇離子；
（4）固體甲中有物質(zhì)無法確定，為了確定該物質(zhì)是否含有，你還應(yīng)該進(jìn)行的操作是（若有多種物質(zhì)任意選一種）取固體甲溶于水，加入足量的稀硝酸，然后滴加硝酸銀，有白色沉淀生成，說明含有氯化鈉，否則不含．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是兩種元素在元素周期表中的信息與氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖1方框的橫線上填的是Na，圖2橫線上的數(shù)字是7．
（2）氯原子的核電荷數(shù)為17，該元素屬于非金屬（金屬，非金屬）元素，其相對原子質(zhì)量是35.45．
（3）氯原子在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子易得（得，失）1個電子，變?yōu)殛庪x子（陰、陽），離子符號是Cl-．
（4）根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直接獲得的信息是②（填序號）．
①核電荷數(shù)   ②相對原子質(zhì)量   ③電子層數(shù)   ④最外層電子數(shù)
（5）圖3是3～10號元素的部分信息，其中與氯元素化學(xué)性質(zhì)最相似的是氟元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．我市正在逐步將管道煤氣由石油液化氣（主要成分是丁烷C4H10）改為天然氣，小明家要進(jìn)行灶具和燃?xì)庑孤﹫缶鞯恼{(diào)整．請?zhí)羁眨?br />（1）丁烷燃燒的化學(xué)方程式為：2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O
（2）若相同條件下，氣體體積比等于分子數(shù)比．改為天然氣后，同體積燃料燃燒消耗空氣的體積將減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”），則灶具的調(diào)整方法是減小空氣（填“燃料”或“空氣”）的進(jìn)氣量；
（3）燃?xì)庑孤﹫缶鞯奈恢靡獜牡陀谠罹叩牡胤揭频礁哂谠罹叩牡胤�，其原因是甲烷的密度小于空氣�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．給物質(zhì)加熱時，使用酒精燈的火焰的（　�。�
A．焰芯部分B．內(nèi)焰部分C．外焰部分D．各部分均行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
讀取液體體積		C．
聞氣體		D．
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
B．純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的
C．升高溫度一定能使某飽和溶液析出晶體
D．能分解出氧氣的化合物一定不是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．將31.6g的高錳酸鉀加熱一段時間后，剩余固體的質(zhì)量為28.4g，則生成了3.2g的氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下面是某同學(xué)對課本中圖表資料的使用情況，其中正確的是（　�。�
A．地殼中元素的含量前四位是：氧、硅、鐵、鋁
B．根據(jù)元素周期表可以判斷元素在自然界的含量
C．根據(jù)課本上空氣中各成分的含量有大到少順序是：氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳
D．根據(jù)不同原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，原子都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

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