15.已知A、B、C、D是四種化合物,甲、乙、丙是三種單質(zhì),且A是含碳化合物,其相對分子質(zhì)量小于20.在一定條件下它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫出下列有關(guān)物質(zhì)的化學式
ACH4,乙H2,丙C.
(2)寫出C與丙反應生成D的化學方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

分析 根據(jù)氧化物的特點,B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,可判斷B為水,以此為突破口,利用題設條件A是含碳化合物且A的相對分子質(zhì)量小于20,判斷物質(zhì)A為甲烷,再由物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及甲、乙、丙是三種單質(zhì),可完成推斷:A為CH4、B為H2O、C為CO2、D為CO、甲為O2、乙為H2、丙為C.通過驗證,推斷結(jié)果符合題意.

解答 解:(1)根據(jù)氧化物的特點,B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,可判斷B為H2O;由碳原子的相對原子質(zhì)量為12,則可利用A是含碳化合物且A的相對分子質(zhì)量小于20,判斷物質(zhì)A為CH4;單質(zhì)甲能與甲烷反應生成水,則可判斷甲為O2、C為CO2;由物質(zhì)D能與氧氣反應生成CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系及CO2能與丙生成D,可判斷丙為C、D為CO;由B生成甲和乙的轉(zhuǎn)化關(guān)系,可判斷乙為H2;故A:CH4;乙:H2;丙為C.
(2)物質(zhì)C與丙反應生成D,即CO2與C在高溫下反應生成CO,反應的化學方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
故答案為:
(1)CH4;H2;C; (2)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

點評 掌握一些化學之最既可使化學的學習充分樂趣,又對類似此題的推斷類問題有重要幫助,平時注意對這部分知識有搜集與積累是掌握該部分知識的一種途徑.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置.
(1)寫出有標號儀器的名稱:
①試管;②酒精燈;③鐵架臺;
④導氣管;⑤集氣瓶;⑥水槽;
(2)用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水;
(3)用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應類型是分解反應;
(4)寫出實驗室利用過氧化氫和二氧化錳、氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.科技小組的同學模擬我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”流程如下:

請流程圖回答:
Ⅰ.寫出反應①的化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反應②的基本反應類型為分解反應,X的化學式是CO2
Ⅱ類似操作a實驗操作的名稱是過濾,實驗室該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
Ⅲ.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,這個方法利用了D(填寫編號).
A.分解反應B.化合反應C.液態(tài)氧和液態(tài)氮的密度不同D.液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如圖所示為實驗室常用的實驗裝置,據(jù)此回答下列問題:

(1)用A和E組合裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2 +O2↑,將藥品加入裝置A中的試管前,應進行的操作是檢驗裝置氣密性.
(2)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2,該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;應選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C.
(3)B裝置實驗制取氣體時,長頸漏斗末端應伸至液面以下,可以防止氣體從長頸漏斗逸出.伸進C、D中的導管均應接近集氣瓶底部是為了把空氣充分的排出來.
(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.人類生活離不開能量.下列能量由化學變化產(chǎn)生的是( 。
A.水力發(fā)電產(chǎn)生的電能B.液化石油氣燃燒放出熱量
C.電燈通電時發(fā)熱發(fā)光D.太陽能熱水器工作時把冷水變熱水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.請運用你在初中學過的化學知識和技能,解決或解釋下列生活中的實際問題:
(1)家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔,甚至16孔等多個品種,孔道越多燃燒越充分,理由是孔道越多,與氧氣接觸越充分;
(2)鋁能制成箔做包裝品材料的原因是鋁具有良好的延展性;
(3)除去保溫瓶內(nèi)膽中的水垢,可選用廚房中的食醋;
(4)切過咸菜的菜刀(未清洗擦干)更易生銹,原理是鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹,氯化鈉能夠加快生銹的速率;
(5)油鍋著火時可以倒入洗過的蔬菜來滅火,其中的道理是降低溫度至可燃物著火點以下
(6)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印記,此過程涉及的化學方程式是:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.以下事實對應的解釋錯誤的是( 。
A.在花園中可聞到花香,是因為分子在不斷運動
B.用肉眼不能直接觀察到空氣中的O2分子,是因為O2分子很小
C.50mL水與5OmL乙醇混合,混合后總體枳小于1OOmL,是因為分子之間有間隔
D.冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵,是因為分子可以再?/td>

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.小剛需測定石灰石中CaCO 3的質(zhì)量分數(shù).他進行了如圖實驗.
請計算:
(1)生成CO 2氣體的質(zhì)量;
(2)樣品中CaCO 3的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.鹽城悅達汽車以其優(yōu)良的性價比得到了越來越多消費者的喜愛.
①汽車電路中導線是金屬銅,是利用了銅的導電性.
②汽車外殼主要是鋼,鋼是混合物(填“混合物”或“純凈物”),鋼的硬度>純鐵,鋼的熔點<純鐵(填“>”“<”“=”).
③關(guān)于乙醇汽油的下列說法中不正確的是C(填序號).
A.石油煉制汽油的過程主要是物理變化    B.乙醇可以用糧食發(fā)酵而成
C.使用乙醇汽油可以明顯減少溫室效應    D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源.

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