下列說法正確的是（ ）

A. 打開盛濃鹽酸的瓶蓋會看到白煙

B. 稀釋濃硫酸時，只能將水緩緩倒入濃硫酸中

C. 濃硫酸有吸水性，在實驗室中常用它作干燥劑

D. 純凈的濃鹽酸是黃色有刺激性氣味的液體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣西柳州市區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

金屬是重要的資源，在日常生活中已得到越來越廣泛的應用。

（1）銅常用于制作導線，因為其具有良好的_____。

（2）將純鋁和鋁合金相互刻畫，純鋁上留下明顯劃痕，說明_____。

（3）對汽車部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹，原因是_____。

（4）據(jù)圖答題：

①根據(jù)如圖甲所示回答：濾渣中一定有的金屬是_____，濾渣與稀硫酸反應的化學方程式為_____。

②把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個燒杯中，分別加入等質(zhì)量的鋅、鐵兩種金屬，反應后金屬都沒有剩余，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應時間變化曲線如圖乙。下列說法錯誤的是_____（填字母序號）

a甲是鐵，乙是鋅

b鐵消耗硫酸的質(zhì)量比鋅大

c參加反應的鋅的質(zhì)量小于鐵的質(zhì)量

d充分反應后，稀硫酸一定都有剩余。

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市法庫縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價為

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

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科目：初中化學 來源：山東省萊蕪市（五四制）2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

把相同質(zhì)量的甲、乙兩種金屬分別加入到相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的足量的稀鹽酸中，圖為所產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量隨時間變化的圖象，下列說法不正確的是（ ）

A. 完全反應后甲生成的氣體比乙多

B. 乙的金屬活動性比甲強

C. 甲的化合價一定比乙高

D. 甲的相對原子質(zhì)量可能比乙小

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科目：初中化學 來源：山東省萊蕪市（五四制）2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列兩種溶液混合后能發(fā)生化學反應，且溶液的總質(zhì)量不會發(fā)生變化的是（ ）

A. 氯化鐵溶液和燒堿溶液

B. 碳酸鈉溶液和稀硫酸

C. 食鹽溶液和稀鹽酸

D. 氫氧化鉀溶液和硫酸溶液

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級（五四制）上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

在研究酸和堿的化學性質(zhì)時，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現(xiàn)象，但確實發(fā)生了化學反應，試與他們一起完成下列實驗。

（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應：

①圖甲到圖乙的反應現(xiàn)象是_____。

②圖中操作存在的問題是_____；若用正確操作測得丙中溶液的pH＝5，溶液中溶質(zhì)的化學式為_____。

（2）探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量：

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀硫酸過量

方案二

取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀硫酸過量

上述設計的實驗方案中，正確的是_____，另外一個實驗方案錯誤的原因是_____；請你另選不同種類物質(zhì)，設計一個確定稀硫酸過量的實驗方案_____。

（3）探究氫氧化鈉溶液的成分：

某小組同學在進行乙實驗時，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，他們猜測氫氧化鈉溶液可能已經(jīng)_____（用方程式表示）。于是他們又取了部分反應前的氫氧化鈉溶液，加入少量的_____（堿溶液），通過_____現(xiàn)象，確定了自己的猜測。

小組同學對該氫氧化鈉溶液的成分產(chǎn)生了興趣。他們準備對這瓶溶液繼續(xù)探究。

（作出猜想）小組同學對該氫氧化鈉溶液的成分做出了猜想：

猜想1．溶液部分變質(zhì) 猜想2：_____。

（設計方案）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案

取少量溶液于試管中，滴加少量澄清石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

猜想1正確

取上層清液放入另一只試管中，滴加酚酞溶液

溶液變?yōu)榧t色

同學們經(jīng)過討論，認為該方案不合理，理由是_____：同學們把方案中的某溶液換成了_____溶液，通過實驗現(xiàn)象確定了實驗結(jié)論。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級（五四制）上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

對于化學反應a+bc+d，有關(guān)說法正確的是

A. 如c、d為鹽和水，則反應物一定為酸和堿

B. 如c、d為單質(zhì)和化合物，則反應一定為置換反應

C. 如a、c均為金屬，則消耗的a的質(zhì)量一定大于c的質(zhì)量

D. 如a、b為金屬和鹽酸，則反應后溶液的質(zhì)量一定增加

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級（五四制）上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

分類是化學學科的袪本思想方法之一。在甲烷充分燃燒的化學方程式中，沒有涉及的物質(zhì)類別是

A. 有機物 B. 單質(zhì) C. 堿 D. 氧化物

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科目：初中化學 來源：陜西省漢中市寧強縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)如圖所示回答問題：

（1）如圖A，在做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。

（2）某興趣小組的一位同學在工作展示會上給全班同學表演了一個魔術(shù)節(jié)目（如圖B）。該節(jié)目中可觀察到的現(xiàn)象是_____，由此實驗可以得出分子具有_____的性質(zhì)。

（3）如圖C為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。下列有關(guān)說法正確的是_____。

a．選用紅磷是因為反應在消耗O2的同時，生成固態(tài)的P2O5

b．燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭或木炭

c．燃燒完成后瓶子內(nèi)的主要氣體是稀有氣體

d．冷卻后松開止水夾，待瓶內(nèi)水位不再上升后，水大約占集氣瓶體積的。

（4）小彭同學設計了如圖D實驗裝置來驗證二氧化碳的性質(zhì)，當通入二氧化碳一段時間后，觀察到F中的現(xiàn)象是_____；G中澄清石灰水變渾濁的原因是_____（用化學方程式解釋）。

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