【題目】對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述與反應類型均正確的是（ ）

A. 鐵和硫酸銅反應，溶液變成淺黃色——化合反應

B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙——氧化反應

C. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵——化合反應

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰——分解反應

【答案】B

【解析】

A、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，溶液變成淺綠色，且反應屬于置換反應，選項錯誤；

B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，該反應是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應，選項正確；

C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；

D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，選項錯誤，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．請完成下題．

（1）P點的含義是 ．
（2）t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？（填寫“能”或“不能”） ．
（3）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是（填寫選項序號） ．
A.c＞a=b
B.a=b＞c
C.a＞b＞c
D.b＞a＞c．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是（ ）

A. 氧氣可用作燃料B. 焦炭可用作冶煉金屬

C. 干冰可用于人工降雨D. 銅絲可用作導線

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對實驗室制備氧氣的反應條件進行如下探究實驗。
（1）為探究不同催化劑對氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計以下對比實驗探究,在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。
Ⅰ．將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ．將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱
實驗中Ⅱ中x的值應為；Ⅰ中反應的化學方程式是。
實驗結(jié)論：在相同條件下，MnO2的催化能力比CuO強。
（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄和可選裝置如下：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9 mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16 mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31 mL



本實驗中，測量O2體積的裝置應該是（填編號）。
實驗結(jié)論：在相同條件下， ， 雙氧水分解得越快。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某些食物的近似pH為，牛奶 6.3~6.6，葡萄 3.5~4.5，玉米粥 6.8~8.0，蘋果 2.9~3.3，其中酸性最強的是

A. 葡萄B. 牛奶

C. 玉米粥D. 蘋果

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用正確的化學用語填空

（1）硫酸銅溶液中的陽離子____________ （2）硝酸的化學式__________

（3）碘酒是常用的殺菌消毒溶液，請寫出其中溶劑的化學式__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通常情況下，將一杯不飽和的蔗糖溶液變成飽和溶液，最適宜的方法是

A. 加蔗糖

B. 加水

C. 升溫

D. 增大壓強

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是( )

A. 氮氣做食品的保護氣

B. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

C. 洗潔精洗餐具

D. 小蘇打用于治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸都能使紫色石蕊試液變紅色是因為(　　)

A. 分子中都有氫原子B. 酸溶液中都含有H+

C. 酸都是含氫的化合物D. 酸都有酸根

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