8.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出A圖中a儀器的名稱錐形瓶.
(2)寫(xiě)出一個(gè)用裝置B制取氣體的化學(xué)方程式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口c (填“b”或“c”)通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室選用A和C裝置,可制取某種氣體,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑).
(5)圖E實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵除裝置氣密性好外,還有紅磷的量要過(guò)量(或待紅磷熄滅并及集氣瓶冷卻至室溫后,打開(kāi)止水夾) (任意寫(xiě)一點(diǎn)).

分析 (1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題;
(2)B裝置制取氧氣為固體加熱型反應(yīng),試管口無(wú)棉花團(tuán),為氯酸鉀制取氧氣,據(jù)此書(shū)寫(xiě)反應(yīng)方程式;
(3)據(jù)氧氣的密度比空氣大確定進(jìn)氣口;
(4)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置分析能制取的氣體并寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;
(5)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的注意事項(xiàng)來(lái)分析解答.

解答 解:(1)據(jù)常用儀器可知a是錐形瓶;
(2)B裝置制取氧氣為固體加熱型反應(yīng),試管口無(wú)棉花團(tuán),為氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)若用D裝置收集氧氣,因氧氣的密度比空氣大,故氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口c端通入,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;
(4)由發(fā)生裝置A可知,用于制取氣體的反應(yīng)物的狀態(tài)是固和液體,反應(yīng)不需要加熱,由收集裝置C可知制取的氣體的密度大于空氣的密度,所以,實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)可選用A和C裝置制取CO2,實(shí)驗(yàn)室利用二氧化錳分解過(guò)氧化氫制取氧氣也可用此套裝置;反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)要測(cè)定空氣中氧氣含量,該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是裝置的氣密性要好,實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾,為了消耗掉其中的氧氣,紅磷應(yīng)該過(guò)量或足量,同時(shí)應(yīng)該等紅磷熄滅、裝置冷卻后再打開(kāi)止水夾;
故答案為:(1)錐形瓶;
(2)2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)c;
(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑);
(5)紅磷應(yīng)該過(guò)量或足量(或待紅磷熄滅、集氣瓶冷卻至室溫后,再打開(kāi)止水夾).

點(diǎn)評(píng) 要能熟記實(shí)驗(yàn)中常用儀器的名稱和用途,明確實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳和氧氣的原理、裝置、收集等方法以及測(cè)定空氣中氧氣含量的注意事項(xiàng),才能順利解答此類試題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)試管①中觀察到的現(xiàn)象是:鋁絲表面附著一層紅色固體,溶液顏色變淺.
(2)試管②中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),現(xiàn)象明顯.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
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(一)測(cè)定空氣里氧氣的含量

(1)A裝置是人教版教材設(shè)計(jì)的“測(cè)量空氣里氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)裝置,教材實(shí)驗(yàn)所需試劑是水和紅磷(填物質(zhì)名稱),實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水后將水面上方空間準(zhǔn)確分為五等分,該操作中一定要使用的儀器是刻度尺;
(2)小華用A裝置測(cè)定的氧氣含量偏低,可能的原因是裝置漏氣(任答一點(diǎn))
(3)B裝置也可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,其實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式可表示為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(4)使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的原因是使注射器內(nèi)氧氣與銅粉充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后移開(kāi)酒精燈,恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計(jì)算出氧氣含量,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行,測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確(任寫(xiě)一點(diǎn))
(二)實(shí)驗(yàn)異,F(xiàn)象探究
在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,小明用氯化鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉的飽和溶液與稀鹽酸等藥品設(shè)計(jì)了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),請(qǐng)參與他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
【查閱資料】20℃時(shí)部分物質(zhì)的溶解度:NaHCO3 9.6g;Ca(HCO32 16.6g
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明用稀鹽酸和上述三種飽和溶液設(shè)計(jì)出如圖所示的四個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)】小明依據(jù)所學(xué)的“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”的規(guī)律預(yù)測(cè),在Ⅰ~Ⅳ四個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的共有4(填數(shù)字)個(gè).
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】小明在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的操作中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了白色沉淀X?
【提出假設(shè)】小明認(rèn)為X可能是Ca(HCO32、CaCO3、NaCl(填化學(xué)式)中的一種或幾種;
【理論計(jì)算】小明依據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式經(jīng)理論計(jì)算發(fā)現(xiàn),X不可能是Ca(HCO32;
【實(shí)驗(yàn)探究】將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的白色沉淀X過(guò)濾后,取少量X固體于試管中并加適量水振蕩,再滴入幾滴酚酞試液,觀察到溶液顏色無(wú)變化,說(shuō)明X一定不是NaCl(填化學(xué)式);另取少量X固體滴加稀鹽酸產(chǎn)生的無(wú)色氣體能使澄清石灰水變渾濁,則X一定是CaCO3(填化學(xué)式)
【拓展延伸】小明查詢得知:高濃度的碳酸氫鈉溶液可與氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀,許多化學(xué)反應(yīng)事實(shí)也證實(shí);在不同條件下(如濃度、溫度、顆粒物大小等),物質(zhì)可能體現(xiàn)出不同的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)舉例說(shuō)明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,金屬和它反應(yīng)不能生成氫氣而生成水;稀硫酸能和活潑金屬反應(yīng)生成氫氣.

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