【題目】學(xué)以致用是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。在化妝品中用氧化鋅可作為紫外線吸收劑,其一種生產(chǎn)工藝如下：

(1)推測草酸的化學(xué)式是____________；

(2)“沉鋅”過程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________

(3)“操作A”的名稱是___________，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)玻璃棒的作用是____；實(shí)驗(yàn)室常用的研磨儀器是_____________；

(4)“高溫灼燒”時(shí)草酸鋅分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。

【答案】H2C2O4 ZnCl2 + (NH4)2C2O4 == 2NH4Cl + ZnC2O4↓ 過濾 引流 研缽 ZnC2O4ZnO + CO↑ + CO2↑

【解析】

（1）根據(jù)草酸銨、草酸鋅的化學(xué)式可知草酸根的化合價(jià)是-2價(jià)，草酸是草酸根與氫結(jié)合，所以草酸的化學(xué)式是H2C2O4；
（2）氯化鋅和草酸銨反應(yīng)生成草酸鋅和氯化銨，所以方程式是：ZnCl2+（NH4）2C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl；
（3）把沉淀和溶液分開，屬于過濾，在過濾操作中玻璃棒的作用為引流；用研缽來研磨物質(zhì)；
（4）草酸鋅分解后生成氧化鋅和氣體混合物，反應(yīng)前后元素種類不變，所以生成的混合氣體是二氧化碳和一氧化碳，所以方程式是：ZnC2O4 ZnO+CO2↑+CO↑。
故答案為：
（1）H2C2O4；
（2）ZnCl2+（NH4）2C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl；
（3）過濾；引流；研缽；
（4）ZnC2O4 ZnO+CO2↑+CO↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破，對社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨工藝的主要流程如下：

(1)合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是：__________________________________________________。

(2)生產(chǎn)過程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是_______________(填化學(xué)式)。

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題。

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點(diǎn)/℃(1.01×105 Pa)

–252

–195.8

–183

–33.35

在1.01×105 Pa時(shí)，要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來，最適宜的溫度應(yīng)該控制在______℃。

(4)下圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖：

由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個(gè)數(shù)比為____；該反應(yīng)中的最小粒子是_________(填寫化學(xué)符號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可燃冰是在低溫和高壓條件下形成�？扇急庥^像冰，主要含有甲烷水合物，其組成可表示為CH4·nH2O，還含少量二氧化碳等氣體。可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)。2017年5月，中國首次海域天然氣水合物(可燃冰)試采成功，成為全球第一個(gè)穩(wěn)定開采可燃冰的國家�？扇急_采困難重重，原因之一是可然冰極不穩(wěn)定易爆炸，當(dāng)甲烷氣體涌入大氣層，會(huì)產(chǎn)生比二氧化碳更為嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。置換法是開采方法之一，將CO2液化后進(jìn)入1500米以下的洋面，就會(huì)生成二氧化碳水合物沉入海底，因CO2較甲烷易于形成水合物，因而就可能將甲烷水合物中的甲烷分子置換出來。

(1)一個(gè)甲烷分子中含有____個(gè)原子。32g甲烷完全燃燒后可以生成___g二氧化碳。

(2)下列有關(guān)說法正確的是__。

A 可燃冰的開采不存在任何困難

B 可燃冰是一種前景廣闊的燃料

C 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外，還有甲烷等氣體

(3)某種可燃冰的組成為CH4·nH2O，其中CH4與H2O的質(zhì)量比是1：9，則該可燃冰中n=__。

(4)一定條件下，甲烷與二氧化碳反應(yīng)是回收處理二氧化碳的一種方法，其產(chǎn)物是一種單質(zhì)和一種氧化物，都有可燃性，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置中，膠頭滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì)，擠壓膠頭滴管加入液體，一段時(shí)間后兩裝置中的氣球都明顯脹大(忽略液體體積對氣球體積的影響)。則滴管和燒瓶中所用試劑可能是

甲

乙

A

稀硫酸和銅片

CO2和 H2O

B

雙氧水和MnO2

NaOH溶液和SO2

C

石灰石和稀硫酸

生石灰和水

D

硝酸銨和H2O

食鹽和H2O

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空

（1）硝酸根離子___________； （2）氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)___________；

（3）2個(gè)足球烯分子_________； （4）化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的燃料是___________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，密閉容器內(nèi)發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前、后各物質(zhì)的質(zhì)量見如表。下列說法正確的是（　　）

物質(zhì)的微觀示意圖

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

38

6

32

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

10

50

x

14

注：

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 甲、乙、丙、丁都可能是氧化物

C. 甲和丙的相對分子質(zhì)量之比為14：15

D. 反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種用軟錳礦(主要成分是MnO2)制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應(yīng):

①2MnO2+O2+ 4KOH2K2MnO4+ 2H2O

②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2↑

下列有關(guān)說法正確的是

A. K2MnO4中錳元素顯+7價(jià) B. KMnO4屬于鹽類物質(zhì)

C. 反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng) D. 該制法中K2MnO4是主要原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，請回答下列問題：

（1）寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱：①_____②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_____。通常采用_____ 法收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____

（3）硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫，同時(shí)，還生成了硫酸亞鐵。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

（4）用500t含Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸_____？（必須有計(jì)算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是費(fèi)俊龍和聶海勝在“神舟”六號飛船中的照片，請你從化學(xué)的視角對“神六”飛船的有關(guān)信息進(jìn)行思考并完成下列問題：

(1)航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物，排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等。上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是____，屬于化合物的是____，屬于混合物的是___。

(2)“神六”飛船的外殼是用金屬、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中屬于有機(jī)合成材料的是__。

(3)為了處理人體排出的CO2，飛船上采用了與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)作為吸收劑。LiOH中鋰元素的化合價(jià)是___，飛船上LiOH吸收CO2的化學(xué)方程式是：___。

(4)在“神六”飛船中有籃球大小的儲氧瓶6個(gè)，儲氮瓶2個(gè)，它們是航天員的生命之源。艙內(nèi)空氣一天一換。宇航員說：“艙內(nèi)的空氣比地面還好。”請你設(shè)計(jì)：怎樣使得艙內(nèi)氣體成分大致和地面保持一致___？〔請注意題(1)所給信息〕。

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